EL APRENDIZAJE Y MI ESTILO DE DICHO

EL APRENDIZAJE Y MI ESTILO DE DICHO

INTRODUCCIÓN

Vivimos actualmente en un mundo que se encuentra en un profundo proceso de transformación social. Esta transformación afecta cada aspecto de nuestras vidas. La tecnología es ya algo que esta en contacto diario con nosotros. No es un proceso fácil puesto que los cambios dentro de nuestra sociedad se han hecho cambios necesarios para adaptarnos anuestro actual entorno. Dicha adaptación exige de nosotros un constante proceso de aprendizaje, nunca antes el hombre se había enfrentado al reto de aprender tanto en tan poco tiempo.
El aprendizaje es aquel proceso que se da abarcando una gran cantidad de información, dicho proceso es realizado por los individuos con la intención de adquirir conocimiento. En este proceso el individuo emplealos procesos cognitivos como lo son la reflexión, el análisis y la investigación.
DESARROLLO
Como ya lo sabemos le debemos al conocimiento los grandes desarrollos científicos, tecnológicos, las nuevas maquinarias, curas a enfermedades, métodos de producción, fuentes de investigación, etc., es por esto que el aprendizaje es crucial y de suma importancia pues sin un buen método de aprender no sellega al conocimiento ni a la innovación.
Hemos estado discutiendo durante el curso los diferentes métodos y técnicas que nos permiten entender de una mejor manera lo que son los procesos de aprendizaje. Actualmente el sistema de aprendizaje ha cambiado puesto que los docentes se han vuelto mucho más que esto, ahora se presentan ante el alumno como guías y orientadores del aprendizaje. En los paísesde todo el mundo se busca la actualización del cuerpo docente y que se apliquen metodologías activas mediante las cuales los estudiantes se convierten en protagonistas dentro del aula, desarrollan pensamiento crítico, destrezas profesionales y muy importante técnicas de autoanálisis.
Se sabe que en la antigüedad, la educación del estudiante no contaba con el acceso a herramientas con las que secuenta hoy como lo son el internet, bibliotecas electrónicas, etc. Estas herramientas ya mencionadas han facilitado el acceso , uso y manejo de cada vez más información, por lo cual es también de vital importancia la selección de información por parte de los alumnos que están propensos a todo tipo de calidad de información para su aprendizaje.



A lo largo de la historia el hombre hadesarrollado sus procesos de aprendizaje y en todos los caso se ha dado para satisfacer sus necesidades vitales. En el proceso de aprendizaje el ser humano adquiere información la cual es procesada por las células del cerebro, conforme más repita la información o la experiencia que el cerebro recibió las ramificaciones entre las células se fortalecerán, a este proceso se le llama sinapsis,
En clasellegamos a comentar que el adulto quiere ser pragmático en lo que aprende, tenemos la necesidad de saber cómo aplicar en nuestra vida cotidiana laboral lo aprendido, la experiencia del adulto tiene mucho peso ya que aprendemos de acuerdo a nuestras necesidades.
Aunque el adulto define qué es lo que quiere aprender, debemos tomar en cuenta que al avanzar la edad se van generando cambios importantes enlas capacidades intelectuales, vimos que la plasticidad cerebral de un niño es mucho mayor a la de un adulto, los niños están aprendiendo todo el tiempo, al ser nuevas la mayor parte de las experiencias absorben ese conocimiento mucho más rápido.

En la lectura de “habilidades para el aprendizaje”* hablamos de que tipo de habilidades podemos reforzar para tener mayor probabilidad de éxito.*“APRENDIZAJE ENTRE ADULTOS” de Dafnis Antonio Domínguez * Lectura Curso Propedéutico de la Licenciatura en Pedagogía
* Clasificación y funciones de las estrategias de aprendizaje
* Modelo de David Kolb, aprendizaje basado en experiencias
Es importante recordar los que hablamos sobre las condiciones en las que llevamos a cabo el aprendizaje, condiciones físicas como alimentación, descanso, condiciones...