El Aprendizaje
Angélica Santiz nova
Asignatura. Cátedra Universitaria
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
Facultad de ciencias jurídicas
Programa de derecho
CONTENIDO
1. Método deestudio………………………………………………….
2. El aprendizaje……………………………………………………….
3. Aprendizaje autónomo……………………………………………..
4. Aprendizaje visual……….………………………………………….
5. La escuchaactiva……………………………………………………
6. Proyecto de vida…………………………………………………….
7. Organizador grafico………………………………………………...
Introducción
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos,conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existendistintas teorías del aprendizaje.
EL MÉTODO DE ESTUDIO
Es fuente clave para el aprendizaje ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no serque busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.
Para determinar un método se hace necesario que el estudiante establezca sus prioridades y su plan deestudio, pues esto le permitirá reflexionar sobre el método adecuado, adaptándose así al que le facilite en un mayor porcentaje de aprendizaje.
EL APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso denaturaleza extremadamente compleja, cuya esencia es la adquisición de un nuevo conocimiento, habilidad o capacidad. Para que dicho proceso pueda considerarse realmente como aprendizaje, en lugar de unasimple huella o retención pasajera, debe poder manifestarse en un tiempo futuro y contribuir, además, a la solución de problemas concretos, incluso diferentes en su esencia a los que motivaroninicialmente el desarrollo del conocimiento, habilidad o capacidad.
Estos filósofos exponen sus teorías sobre el proceso de aprendizaje, cada uno da su aporte teniendo en cuenta...
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