el aprendizaje

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Generalmente, al referirnos al aprendizaje memorístico, se tiende a asociarlo con un aprendizaje mecanicista, en el que se obliga a los estudiantes a recordar fechas,datos, conceptos, etc. a través de un proceso de repetición y en el que los conocimientos adquiridos se olvidan después de un tiempo, en la mayoría de los casos, al no estar vinculados con experiencias de aprendizaje significativas.
Sin embargo, no debemos olvidar la importancia que tiene el uso de la memoria en el desarrollo de habilidades cognitivas, pues resulta imprescindible en la toma dedecisiones en las interviene la capacidad de pensar, indisolublemente unida a la de reflexionar trayendo a colación los recuerdos, precisamente mediante la memoria. 

Entre las ventajas de este tipo de aprendizaje tenemos:
• Ejercita nuestra mente al mantener activa la capacidad del cerebro para almacenar información.
• Es útil cuando necesitamos aprender cantidades pequeñas de información comonombres, números o cantidades.
• Si la información se vincula con conocimientos previos, es guardada en la memoria de largo plazo.

Entre las desventajas están:
• Aprendizaje superficial, que es fácilmente olvidado.
• La información no se vincula a experiencias objetivas, por lo que carece de significado personal.
• El aprendizaje memorístico puede conducir a memorizar datos aislados, sin unreferente en la estructura cognitiva del individuo.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-Memor%C3%ADstico/322115.html
¿Qué son los derechos humanos? 
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos losmismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanosestablece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Universales e inalienables
El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del derecho internacional delos derechos humanos. Este principio, tal como se destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos. En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos celebrada en Viena en 1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados tenían el deber, independientemente de sus sistemaspolíticos, económicos y culturales, de promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Todos los Estados han ratificado al menos uno, y el 80 por ciento de ellos cuatro o más, de los principales tratados de derechos humanos, reflejando así el consentimiento de los Estados para establecer obligaciones jurídicas que se comprometen a cumplir, y confiriéndole alconcepto de la universalidad una expresión concreta. Algunas normas fundamentales de derechos humanos gozan de protección universal en virtud del derecho internacional consuetudinario a través de todas las fronteras y civilizaciones.
Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse, salvo en determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales. Por ejemplo, se puede restringir...