el aprendizaje

El Aprendizaje
Como concepto es el proceso de adquisición o modificación de una conducta gracias al resultado de una experiencia, una observación o conocimiento adquirido; está el aprendizajesignificativo donde la persona relaciona la nueva información con las experiencias o conocimientos que ya posee, el procesamiento de la información donde se integra y modifica una conducta pudiendodesarrollar nuevas habilidades. La conducta es la forma en la que nos comportamos ante los demás considerada visible o invisible como seria en nuestra mente, esta conducta se define como una reacción quepuede ser adquirida o modificada por el aprendizaje reforzando esta con nuevos conocimientos. Esto se puede relacionar al aprendizaje por ensayo y error, tengamos en cuenta que la humanidad durante lahistoria ha cometido muchos errores, a veces de manera repetitiva y los estudiantes tienen el deber de estudiar el pasado para evitar cometer esos errores generando un mejor futuro, es una manera demejorar y adquirir nuevas conductas que nos preparen para diversas situaciones, si se comete un error en una situación el objetivo será reducir la probabilidad de cometer el mismo error planteando elmismo caso una y otra vez sin embargo como los humanos son conscientes pueden asimilar con facilidad el error y solucionarlo, este es el objetivo del aprendizaje por ensayo y error. El condicionamientooperante o también conocido como instrumental se relaciona mucho con el aprendizaje por ensayo y error ya que este dice que todo animal incluyendo al ser humano tendrá más probabilidades de realizaruna acción que le producirá un resultado satisfactorio, y menos probabilidades de realizar una acción que le produzca un resultado negativo siendo estos problemas resueltos por medio del aprendizajeensayo y error. El condicionamiento operante desarrollo varios procesos de condicionamiento que, por ejemplo, estuvieron presentes durante mucho tiempo en nuestra infancia tales como el refuerzo...