el aprendizaje

EL APRENDIZAJE
Es evidente que el hombre a través de los tiempos desde la aparición vive en un constante aprendizaje y adaptación al medio en el que se desarrolla y habita debido a este aprendizaje se ha hecho hallazgos sobre las adaptaciones de armas herramientas e implementos que usaban para lograr su supervivencia; a través del tiempo se ha tenido pruebas sobre la evolución que ha tenido elhombre gracias al aprendizaje que de una forma inconsciente a trasformado y ha aplicado ese aprendizaje en las metas que hoy por hoy estamos buscado que aprender, como aprender y qué hacer con lo que se aprende aplicando lo que este antepasado hizo aprender de forma autodirijida, consciente de esa necesidad de aprender y aplicando para su supervivencia y su diario vivir ese aprendizaje
Perodesafortunadamente a medida que se avanzo en el tiempo y en los diferentes inventos la facilidad que se ha adquirido en los procesos del saber se ha dejado esa parte esencial que se había aplicado muestra de ello es que en el presente se dificulta adquirir conocimientos y el aprendizaje significativo se ha visto más como una obligación que como un deber como aporte positivo a la propia vida y a lasociedad.
Es de vital importancia volver a ver esa raíces que nos dejaron nuestros antepasados sobre la adquisición del aprendizaje y que este tenga un significado valido para quien lo adquiere, aquí se ha tenido gran influencia en este cambio negativo el que los profesores fueron mostrados como dioses y estos se aprovecharon de esta situación imponiendo lo que se debía aprender cómo aprender y quéhacer con lo aprendido no dejaban que los alumnos tuviesen libertad de decidir su aprendizaje creando una distorsión de lo que realmente es el aprendizaje y su finalidad
El educador hoy por hoy ha mejorado mucho esa idea errada y se ha concientizado de que debe ser un facilitador del aprendizaje y no un imponente de él; ahora el reto está en cómo dar ese aprendizaje haciendo que los alumnos seconcienticen de que son ellos quienes deben ser autores directos de ese aprendizaje y de que en ellos está la última palabra porque son ellos los únicos quienes reciben los logros a sus esfuerzos o el rechazo porque en este tiempo quien no sabe es un ser nulo la sociedad no lo tiene en cuenta y solo lo ve como un objeto manipulable
Cada uno debe saber que del aprendizaje que hagan adquieren lacapacidad de responder adecuadamente a una situación o problema presentado saliendo adelante con la solución que dé al mismo basado en lo que aprendió
Es importante partir siempre de los conocimientos básicos que se posee para adquirir nuevos conocimientos con base en los que ya tiene , con la actitud y aptitud para aprender creando conciencia y necesidad a aprender, hay gran identificación conla teoría de Piaget en que el aprendizaje se debe impartir de acuerdo a la edad del ser humano porque de ella depende el deseo de aprender porque no se puede pretender que aprenda cosas avanzadas a su capacidad intelectual la cual le permite discernir y tomar el aprendizaje que necesita de acuerdo a su desarrollo.
Es importante comprender que para adquirir un aprendizaje significativo esimportante la capacidad de entendimiento y la valoración a ese aprendizaje por eso no se pueden saltar las etapas de desarrollo de las personas, cada proceso de aprendizaje y cognición se debe impartir de acuerdo a este desarrollo para que sea efectivo y lógico y no surja las evidencias que se han visto que los alumnos presentan pereza mental desinterés por aprender y que a edad temprana deseenrenunciar al estudio, esto debido a que en el afán de que aprenda se le da temas en los que por su desarrollo cognoscitivo no le es fácil comprender ni aplicar el aprendizaje impartido.
Además como educadores tenemos una tarea muy delicada que requiere de muchos ingredientes como conocer a nuestros alumnos, de sus capacidades, de sus actitudes, de sus dificultades para poder encaminar actividades que...