el aprendizaje
Páginas: 3 (729 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P “Doña Benilde”
EL APRENDIZAJE
Profesora:alumno:
Yelitza Rodríguez Dioscar Cortez
Guatire, 27 de junio de2014
Introducción
Desde que tenemos uso de razón escuchamos este término, forma parte de la
Persona. No nacemos aprendidos, los comportamientos son una serie de pautas que nos enseñan a lolargo de los años, son aprendidos en cierta forma.
Para poder vivir y coexistir aprendemos comportamientos, como sentir, vivenciar un hecho, las emociones, vivencias agradables o desagradables, todoun repertorio de escenas inseparables de nuestra forma de vivir y de ser.
Aprender no tiene solo un carácter intelectual (Adquirir conocimientos) en la mente, que se localiza en el área 1, tambiénde habilidades físicas (Motrices, sensitivas...) localizadas en el sistema orgánico y que pertenece al área 2, ligada al cuerpo y un aprendizaje en el medio externo, como comportarnos, nuestrotrabajo... etc. Que pertenece al área 3. Todo lo que hacemos y los comportamientos son aprendidos.
Este término explica la mayoría de nuestros comportamientos o reacciones, pues hay otras que son innatascomo las del lactante. El aprendizaje es un proceso fundamental en el ser humano que nos va a permitir adaptarnos al medio o a las múltiples situaciones del medio, que es cambiante. Es decir, no valeaprender un tipo de comportamiento y dejarlo ahí, sino que el aprendizaje cambia con el medio y me permite sobrevivir, adaptarme a él. Es decir, el aprendizaje no se acaba a una determinada edad, vacon la persona.
¿Qué es el aprendizaje?
El hombre, desde que se abre a la existencia en esta vida, procura establecer una relación armónica con su entorno. Intenta adaptarse al medio....
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P “Doña Benilde”
EL APRENDIZAJE
Profesora:alumno:
Yelitza Rodríguez Dioscar Cortez
Guatire, 27 de junio de2014
Introducción
Desde que tenemos uso de razón escuchamos este término, forma parte de la
Persona. No nacemos aprendidos, los comportamientos son una serie de pautas que nos enseñan a lolargo de los años, son aprendidos en cierta forma.
Para poder vivir y coexistir aprendemos comportamientos, como sentir, vivenciar un hecho, las emociones, vivencias agradables o desagradables, todoun repertorio de escenas inseparables de nuestra forma de vivir y de ser.
Aprender no tiene solo un carácter intelectual (Adquirir conocimientos) en la mente, que se localiza en el área 1, tambiénde habilidades físicas (Motrices, sensitivas...) localizadas en el sistema orgánico y que pertenece al área 2, ligada al cuerpo y un aprendizaje en el medio externo, como comportarnos, nuestrotrabajo... etc. Que pertenece al área 3. Todo lo que hacemos y los comportamientos son aprendidos.
Este término explica la mayoría de nuestros comportamientos o reacciones, pues hay otras que son innatascomo las del lactante. El aprendizaje es un proceso fundamental en el ser humano que nos va a permitir adaptarnos al medio o a las múltiples situaciones del medio, que es cambiante. Es decir, no valeaprender un tipo de comportamiento y dejarlo ahí, sino que el aprendizaje cambia con el medio y me permite sobrevivir, adaptarme a él. Es decir, el aprendizaje no se acaba a una determinada edad, vacon la persona.
¿Qué es el aprendizaje?
El hombre, desde que se abre a la existencia en esta vida, procura establecer una relación armónica con su entorno. Intenta adaptarse al medio....
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