El aprendizaje

El aprendizaje.
El ser humano para alcanzar un aprendizaje significativo es capaz de utilizar múltiples aprendizajes partiendo de las capacidades individuales de cada uno. Se puede definiraprendizaje como la actualización de conocimientos previos por uno nuevo, creando un cambio modificación de conducta o comportamiento de la persona. Los individuos aprenden de maneras diferentes y así mismosu percepción de las cosas dependerá en parte del entorno en que se han desarrollado. Hay diferentes tipos de alumnos por lo cual no existe un entorno ideal ni un método exclusivo para elaprendizaje de todos los individuos.
Conocer los diversos tipos de aprendizajes, nos permitirá como docentes adecuarnos a la estrategia didáctica idónea para lograr el resultado o meta final de losparticipantes. Veamos brevemente algunos de los diferentes tipos de aprendizaje.
Por condicionamiento, es en el que un individuo aprende a responder a un estimulo al que normalmente no daría respuesta. Elalumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos. Por imitación, muchas de las conductas son por emulación de las personas importantes y destacadas paranosotros.

El Aprendizaje memorístico, supone una memorización de datos, hechos o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos, de otra forma el aprendizaje de memoria clásico, lo aprendido alcabo de unas horas ya no lo recuerdas.

Aprendizaje significativo, es cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprender así. En este caso el alumno es elpropio conductor de su conocimiento relacionado con los conceptos a aprender. El estudiante decide no aprender los términos al pie de la letra.

Los factores del aprendizaje son el conjunto deelementos que inciden positiva o negativamente en la absorción de conocimientos por parte de los participantes, así como en la labor del docente en el proceso de enseñanza.


Orquídea Martínez...