EL APRENDIZAJE
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2014
EL APRENDIZAJE
Si analizamos que procesos psicológico es el mas importante, muy probablemnte diríamos varios antes de decir el aprendizaje, sin embargo el aprendizaje nos ha ayudado a sobrevivirpor millones de años alo largo de todas las generaciones. El aprendizaje se puede considerer como la capacidad de adaptación al medio ambiente.
Por otro lado, el aprendizaje mas que ser equivalantea ejecución debería entenerse como la capadidad potencial que adquiere un organismo para emitir una determinada conducta, no la emisión en sí misma.
El aprendizaje es el proceso a través del cualse adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede seranalizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemasartificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómoaprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la antropogogía, la que recoge las peculiaridades propias de cada etapa del desarrollo humano, y concibe sus planteamientosteóricos, metodológicos y didácticos para cada una de ellas. En ella se enmarcan, por ejemplo: la pedagogía, la educación de niños; y la andragogía, la educación de adultos.
El aprendizaje es concebido comoel cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio(UNAD).
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.
El aprendizaje como...
Si analizamos que procesos psicológico es el mas importante, muy probablemnte diríamos varios antes de decir el aprendizaje, sin embargo el aprendizaje nos ha ayudado a sobrevivirpor millones de años alo largo de todas las generaciones. El aprendizaje se puede considerer como la capacidad de adaptación al medio ambiente.
Por otro lado, el aprendizaje mas que ser equivalantea ejecución debería entenerse como la capadidad potencial que adquiere un organismo para emitir una determinada conducta, no la emisión en sí misma.
El aprendizaje es el proceso a través del cualse adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede seranalizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemasartificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómoaprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la antropogogía, la que recoge las peculiaridades propias de cada etapa del desarrollo humano, y concibe sus planteamientosteóricos, metodológicos y didácticos para cada una de ellas. En ella se enmarcan, por ejemplo: la pedagogía, la educación de niños; y la andragogía, la educación de adultos.
El aprendizaje es concebido comoel cambio de la conducta debido a la experiencia, es decir, no debido a factores madurativos, ritmos biológicos, enfermedad u otros que no correspondan a la interacción del organismo con su medio(UNAD).
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.
El aprendizaje como...
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