El aprendizaje

UNIVERSIDAD EAN
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS

REALIZACION GUIA DE TRABAJO No. 01
ESTRUCTURAR EL PERFIL DE UN APRENDIZ AUTONOMO
Partiendo de la lectura de este capítulo y de los aspectos destacados por usted durante la misma, construya el perfil de un aprendiz autónomo. No olvide tener en cuenta todas sus dimensiones.
Para facilitar esta actividad sesugiere tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Reflexione acerca de aquellos aspectos que lo caracterizan como aprendiz. Escriba las principales características que identifiquen en lo relacionado con

2.- Reflexiones sobre los temas leídos y estudiados en este capítulo. Realice un resumen donde se evidencien las principales ideas de los diferentes tópicos tratados.
En primer lugarpara tener en cuenta cuando queremos determinar cuáles son las características y definir un perfil claro de un aprendiz autónomo se debe señalar la disposición que se tiene hacia el aprendizaje del aprendizaje con esto quiero decir aprender a aprender no podemos empezar por aprender directamente áreas especificas sino hemos aprendido a aprender. Algo importante es que generalmente el aprendizajeautónomo aplica a personas mayores de edad adultos pues ya deben tener claro muchas cosas que van a determinar ese perfil. El aprendiz autónomo no solo debe tener la destreza de aprender a aprender va mas allá es tener motivación, es soñar, es apropiarse de conocimientos con un fin ya establecido esto implica una motivación hacia lo que hace y se propone, posteriormente cuando iniciamos el procesode aprendizaje el individuo debe tener y desarrollar habilidades que lo ayuden a fortalecer el proceso, inicialmente habilidades que son propias del individuo entre estas esta la motivación que ya se hablo de ello, y otra es la actitud hacia el proceso una actitud positiva hace que el camino sea más fácil y así alcanzar las habilidades posteriores que son las comunicativas, sociales y afectiva.En el capítulo I se daba un preámbulo sobre el aprendizaje, elementos básicos. El proceso, su estado natural, El estilo de aprendizaje, las diferentes inteligencias, El aprendizaje y su aplicación frente al desarrollo de competencias. Ya para este capítulo tomamos esas bases del aprendizaje para involucrarlo en el aprendizaje autónomo donde se detienen en dos puntos importantes el aprendizaje deladulto y el aprendizaje significativo.
El aprendizaje del adulto
Este aprendizaje se caracteriza por que el individuo ya posee esa capacidad de auto dirigirse de inclinarse hacia lo que quiere realmente, aprender dependiendo de sus vivencias y necesidades, dependiendo de sus propias problemáticas e intereses. Este individuo adulto posee ciertas características que lo relacionan con elaprendizaje entre ellas encontramos una inclinación hacia el aprendizaje que se relacione directamente con sucesos que afectan su vida sea económicos, sociales superación personal o laboral etc.
Posee mayor criterio para avanzar o detenerse ante el cambio investiga mas se entera de los sucesos y decisiones que debe tomar, relaciona sus experiencias pasadas con las actuales para asimismo determinar suaprendizaje y lo que necesita, posee motivaciones concretas sobre lo que hace y quiere hacer, y posee la libertad de decisión de orientación para los logros de los objetivos.
Aprendizaje significativo
Por ser una propuesta pedagógica que relieva la importancia que tiene el conocimiento para quienes aprenden, por cuanto de ello depende en gran medida el proyecto de vida que se haya escogido,en otras palabras, de manera especial para quienes abordan la formación, es muy importante para quienes desean dominar su puesto de trabajo del que va a depender él y su familia, en pos de la prosperidad personal, profesional y familiar.
Durante mucho tiempo se consideró que el aprendizaje era sinónimo de cambio de conducta, esto, porque dominó una perspectiva conductista de la labor...