el aprendizaje
Páginas: 3 (631 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2015
El Aprendizaje.
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje es un medio que nos permite adquirir habilidades y conocimiento, existen varias teorías y principios quenos pueden ayudar a comprender como se lleva a cabo el aprendizaje humano y así poder maximizarlo sabiendo las maneras adecuadas de cómo se debe enseñar al alumno en las diferentes etapas de su vida.Por aprendizaje podría entenderse como la absorción y adquisición de hechos. El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en la conducta como resultado de la experiencia del día a día de cadapersona.
El aprendizaje en el hombre: La voluntad, la disciplina, las creencias y los valores tienen, por lo tanto una gran importancia en el proceso deaprendizaje en cada persona. Es un proceso de cambio; lo que aprendemos nos cambia y pasa a formar parte de nosotros mismos, si no hay cambio, no hay aprendizaje y si el cambio producido es negativo tampocohabrá un aprendizaje.
Que es el Aprendizaje: cambio permanente que experimenta el hombre, y el animal en situaciones del día a día, generando cambios de conductas. El aprendizaje influye entodos los seres vivos permitiéndolos adaptarse a las variaciones ambientales para poder sobrevivir.
Modalidad del aprendizaje:
Aspecto cognitivo (saber): implica conocimiento o manejo deinformación específica.
Aspecto Psico-motor (saber hacer): implica habilidades, destrezas.
Aspecto afectivo (querer hacer): formado por motivación.
Tipos de aprendizaje:
Aprendizaje receptivo: en estecaso el individuo recibe cierto tipo de información, la cual únicamente debe entender o comprender sin necesidad de relacionarla con algo o ponerla en práctica.
Aprendizaje por descubrimiento: estetipo de aprendizaje, tal y como lo establece su nombre, fomenta la participación del sujeto que conoce, el cual debe establecer relaciones y semejanzas entre lo que aprende y el mundo que lo rodea...
El Aprendizaje.
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje es un medio que nos permite adquirir habilidades y conocimiento, existen varias teorías y principios quenos pueden ayudar a comprender como se lleva a cabo el aprendizaje humano y así poder maximizarlo sabiendo las maneras adecuadas de cómo se debe enseñar al alumno en las diferentes etapas de su vida.Por aprendizaje podría entenderse como la absorción y adquisición de hechos. El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en la conducta como resultado de la experiencia del día a día de cadapersona.
El aprendizaje en el hombre: La voluntad, la disciplina, las creencias y los valores tienen, por lo tanto una gran importancia en el proceso deaprendizaje en cada persona. Es un proceso de cambio; lo que aprendemos nos cambia y pasa a formar parte de nosotros mismos, si no hay cambio, no hay aprendizaje y si el cambio producido es negativo tampocohabrá un aprendizaje.
Que es el Aprendizaje: cambio permanente que experimenta el hombre, y el animal en situaciones del día a día, generando cambios de conductas. El aprendizaje influye entodos los seres vivos permitiéndolos adaptarse a las variaciones ambientales para poder sobrevivir.
Modalidad del aprendizaje:
Aspecto cognitivo (saber): implica conocimiento o manejo deinformación específica.
Aspecto Psico-motor (saber hacer): implica habilidades, destrezas.
Aspecto afectivo (querer hacer): formado por motivación.
Tipos de aprendizaje:
Aprendizaje receptivo: en estecaso el individuo recibe cierto tipo de información, la cual únicamente debe entender o comprender sin necesidad de relacionarla con algo o ponerla en práctica.
Aprendizaje por descubrimiento: estetipo de aprendizaje, tal y como lo establece su nombre, fomenta la participación del sujeto que conoce, el cual debe establecer relaciones y semejanzas entre lo que aprende y el mundo que lo rodea...
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