El Aprendizaje

En estas breves páginas se trata de plasmar algunas reflexiones sobre el futuro de los estudios de Educación. Tomando como base los cambios sociales, de los que somosprotagonistas, se incide en el papel que ocupa, o debiera ocupar, la Educación en ellos y el protagonismo que debe tener en el auge y desarrollo de dichos cambios. De ahíque, partiendo de un nuevo sentido de la Educación, se incida en una serie de campos que diseñan diversos itinerarios curriculares para los futuros alumnos de estaslicenciaturas
Pero nos interesa ahora de manera especial ver la aplicación de los conocimientos, métodos y procedimientos pedagógicos en los nuevos contextos sociales. En estesentido habría que señalar los campos en que se concretan estas tareas educativas. Distinguiremos tres áreas principales: el área que denominaremos genéricamente social,el área de la empresa, el área de la comunicación social y de los medios.
A modo de ejemplo vamos a comentar algunos resultados de nuestro estudio en el área social.Aquí nos encontramos con un grupo de tareas perfectamente asimilables a las que tradicionalmente podía atender la Pedagogía. Se trata de orientar y dinamizar el trabajo degrupos que se enfrentan a una labor libremente asumida o a un problema cuya resolución pasa necesariamente por la intervención del propio grupo: asociaciones culturales,asociaciones de vecinos, ayuntamientos, barrios vecinales, grupos de emigrantes, grupos marginales, tercera edad, etc.
Como consecuencia de las entrevistas mantenidashemos podido elaborar un listado de cuáles son las capacidades y conocimientos ideales para el desempeño de las ocupaciones relacionadas con el área de intervención social