EL APRENDIZAJE

EL APRENDIZAJE
Es el proceso de construcción y reconstrucción de conocimientos a partir de sus experiencias, saberes previos y emociones de distintos contextos.
Psicológicos complejos que posibilitala adquisición de nuevas formas de reacción ante el medio ambiente y si mismo, ya sea en lo efectivo, cognitivo, psicomotor o en lo social.

Mediante el cual el estudiante adquiere la capacidad depensar en forma crítica, objetiva e independiente. Mediante el cual el estudiante por su propia actividad cambia su conducta, su manera de pensar, ser sentir y de hacer.
También se puede definir como elproceso mediante el cual una persona adquiere conocimientos, destrezas o habilidades práctico (motoras e instrumentales).

El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquieren o modificanhabilidades, destrezas, conocimientos conductas o valores como el resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Unas de las funciones mentales más importantesen humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente cuando el individuo esta motivado. Elestudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagógica.
El aprendizaje como establecimiento de nuevas relaciones temporales entre un ser y su medioambiente, relacionados tanto como en animales como en el hombre. Midiendo los progresos conseguidos en cierto tiempo se obtiene las curvas de aprendizaje, que muestran la importancia de la repiticionde algunas predispociones fisiológicas de “en los ensayos y errores”, de los periodos de reposo tras los cuales se aceleran los progresos. Muestran también la ultima relación del aprendizaje con losreflejos condicionados.
Podemos definir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. En primer lugar, aprendizaje...