El Aprendizaje
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2015
El aprendizaje:
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, lainstrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funcionesmentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
LA CONCENTRACIÓN:
La concentración es la capacidad para fijar la atención sobre una idea, un objeto o una actividad de formaselectiva, sin permitir que en el pensamiento entren elementos ajenos a ella. En ocasiones es un poder mental natural e instantáneo, uno no se plantea concentrarse, lo logra directamente. A otraspersonas les exige un esfuerzo de la voluntad el centrarse en un determinado tema. La distracción es la pérdida de la concentración, cuando el pensamiento escapa a otras cuestiones, sin que el sujetosea capaz de mantenerse en la que le interesa.
Organización:
En general, la organización es la forma como se dispone un sistema para lograr los resultados deseados.
es "la acción y el efecto dearticular, disponer y hacer operativos un conjunto de medios, factores o elementos para la consecución de un fin concreto" [1].
Repetición: Repetición es la acción y efecto de repetir o repetirse (volver ahacer o decir lo que ya se había hecho o dicho).
Compartir Facebook
Qué es la Motivación:
Motivación: es la acción y efecto de motivar. Es el motivo o la razón que provoca la realización o la omisiónde una acción. Se trata de un componente psicológico que orienta, mantiene y determina la conducta de una persona. Se forma con la palabra latina motivus ('movimiento') y el sufijo -ción ('acción','efecto').
La motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
La actitud: es la forma de actuar de una persona, el...
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, lainstrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funcionesmentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
LA CONCENTRACIÓN:
La concentración es la capacidad para fijar la atención sobre una idea, un objeto o una actividad de formaselectiva, sin permitir que en el pensamiento entren elementos ajenos a ella. En ocasiones es un poder mental natural e instantáneo, uno no se plantea concentrarse, lo logra directamente. A otraspersonas les exige un esfuerzo de la voluntad el centrarse en un determinado tema. La distracción es la pérdida de la concentración, cuando el pensamiento escapa a otras cuestiones, sin que el sujetosea capaz de mantenerse en la que le interesa.
Organización:
En general, la organización es la forma como se dispone un sistema para lograr los resultados deseados.
es "la acción y el efecto dearticular, disponer y hacer operativos un conjunto de medios, factores o elementos para la consecución de un fin concreto" [1].
Repetición: Repetición es la acción y efecto de repetir o repetirse (volver ahacer o decir lo que ya se había hecho o dicho).
Compartir Facebook
Qué es la Motivación:
Motivación: es la acción y efecto de motivar. Es el motivo o la razón que provoca la realización o la omisiónde una acción. Se trata de un componente psicológico que orienta, mantiene y determina la conducta de una persona. Se forma con la palabra latina motivus ('movimiento') y el sufijo -ción ('acción','efecto').
La motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación.
La actitud: es la forma de actuar de una persona, el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.