el aprestamiento visual
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2014
INTRODUCCION
El contenido del siguiente trabajo se trata sobre el aprestamiento físico ya que es un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven enel niño o niña el desarrollo de habilidades y destrezas, adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje.
El aprestamiento también sirve de base paraque los niños y las niñas desarrollen una mejor escritura que les sirve para lograr un aprendizaje significativo.
El APRESTAMIENTO
El concepto de aprestamiento se entiende como un conjuntode actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño/a el desarrollo de habilidades y destrezas, adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel deéxito en el aprendizaje.
El aprestamiento estimula la evolución de las capacidades innatas del niño/a. Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamiento paradesarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes. Este proceso debe ser gradual y se recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de aprendizaje, es decir, se debe pasar de losimbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo figurativo hasta llegar a lo abstracto.
Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementary desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños/as especialmente de la motricidad fina.
La estimulación de la motricidad fina (músculos de la mano) es fundamentalantes del aprendizaje de la lectura-escritura. Si analizamos que la escritura requiere de una coordinación y entrenamiento motriz de las manos, nos damos cuenta de que es de suma importancia que eldocente de preescolar, realice una serie de ejercicios, secuenciales en complejidad, para lograr el dominio y destreza de los músculos finos de dedos y manos.
Agudeza visual
Gráfica de...
INTRODUCCION
El contenido del siguiente trabajo se trata sobre el aprestamiento físico ya que es un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven enel niño o niña el desarrollo de habilidades y destrezas, adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje.
El aprestamiento también sirve de base paraque los niños y las niñas desarrollen una mejor escritura que les sirve para lograr un aprendizaje significativo.
El APRESTAMIENTO
El concepto de aprestamiento se entiende como un conjuntode actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño/a el desarrollo de habilidades y destrezas, adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel deéxito en el aprendizaje.
El aprestamiento estimula la evolución de las capacidades innatas del niño/a. Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamiento paradesarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes. Este proceso debe ser gradual y se recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de aprendizaje, es decir, se debe pasar de losimbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo figurativo hasta llegar a lo abstracto.
Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementary desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños/as especialmente de la motricidad fina.
La estimulación de la motricidad fina (músculos de la mano) es fundamentalantes del aprendizaje de la lectura-escritura. Si analizamos que la escritura requiere de una coordinación y entrenamiento motriz de las manos, nos damos cuenta de que es de suma importancia que eldocente de preescolar, realice una serie de ejercicios, secuenciales en complejidad, para lograr el dominio y destreza de los músculos finos de dedos y manos.
Agudeza visual
Gráfica de...
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