el arbol de la ciencia

EL ÁRBOL DE LA CIENCIA.
Baroja presenta el mundo universitario como la decadencia intelectual del sistema educativo. Critica que los estudiantes de medicina y farmacia debían acceder a sus clases desde el patio de la Escuela de Arquitectura. También la forma de enseñanza de los profesores, que no daban las clases como deberían. Por ejemplo el profesor de química que, al entrar en clase losalumnos empezaron a aplaudir y éste comenzó a saludar como reconocido. Por el contrario. El profesor de fisiología, quien no sentía ninguna afición por lo que explicaba y, también don José de Letamendi. De éste decía que era un genio, muy hábil con la palabrería, que escribía de una manera medio filosófica medio literaria, pero que a su vez no decía nada. Al principio Hurtado lo admiraba, pero alhablar con uno de los amigos de Sañudo tuvo que volver a leerse el libro y entonces se dio cuenta de que lo que el libro decía no se basaba en ninguna realidad.


La familia de Andrés era muy numerosa. Formada por el padre y cinco hermanos. La madre Fermina Iturrioz, fue una víctima paso la vida sufriendo por culpa de Don Pedro. De los dos hijos el pequeño y el mayor, Alejandro y Luis, eran losfavoritos del padre. Alejandro era como su padre, inútil egoísta, nunca quiso hacer nada, ni estudiar ni trabajar. Margarita era una muchacha decidida, un poco seca, dominadora y egoísta. El hermano pequeño de cuatro años tenía poca salud. Y Pedro estudiaba para ser abogado gozaba de la vida alegremente.
El padre prefería a Alejandro y a Luisito, Margarita la consideraba como si fuera una personamayor, le era indiferente su hijo Pedro y casi odiaba a Andrés. Margarita quería más que a nadie a Pedro y a Luisito estimaba a Andrés, respetaba a su padre. Pedro estimaba a Margarita y a Luisito, y una gran admiración por Andrés. Hurtado odiaba a su padre y a Alejandro, tenía un gran afecto por Pedro y Margarita y quería mucho a Luisito. Aunque tenía una gran familia Hurtado se sentía solo yabandonado.



Lee novelas. Porciones de folletines publicados en los periódicos durante varios años. Dosis de literatura de crímenes, de aventuras y de misterios. Leía también lecturas filosóficas, sobre todo de Schopenhauer, ya que intentó leer a Kant pero no entendía bien su filosofía.


Andrés criticaba que los estudiantes mostraban poca sensibilidad hacia losmuertos. Cuando llegaba la hora de la clase de disección iban a ella como si la muerte fuera una cosa graciosa, divertida… Andrés también crítica a sus compañeros no siente ningún tipo de sensibilidad hacia ellos. Pero lo que realmente le molestaba era que trataran como trataban a los cadáveres, ya que agarraban de brazos y piernas y los tiraban al suelo. En el hospital Andrés aumenta su pesimismo ycada vez creía más en Schopenhauer. Al conoces a un medico amigo de Aracil decide no volver por allí ya que ese medico era cruel y malo.

Julio Aracil
Amigo de Andrés, compañero de carrera, un tipo semita. Realista, materialista, pragmático. Más listo que inteligente. Un adaptado a la vida en la que, gracias a su falta de escrúpulos, consiguemedrar y vivir holgadamente. Físicamente es moreno y de ojos saltones.
Montaner
Rubio, ojos azules, del tipo semita más que del ibero. Monárquico, simpatizante de la burguesía y la aristocracia. Al principio choca ideológicamente con Andrés, pero con el tiempo llegarán a tener cierta complicidad. Andrés entabla cierta amistad con él, discutensobre política, literatura y música, pero eso le gusta porque demuestra que tiene ideas.

Antonio Lamela
Estudiante mayor. Andrés se hizo su amigo porque los dos tenían una vida interior distinta al resto de los estudiantes. Romántico y quijotesco; con su idealismo deforma la realidad hasta el punto de ver a su fea amada como una guapísima...