El Artículo Científico_aspectos A Tener En Cuenta

EL ARTÍCULO CIENTÍFICO: PUNTUALIZACIONES ACERCA DE SU ESTRUCTURA Y REDACCIÓN
Pilar Blanco Altozano, Catedrática de Dibujo de la Universidad de La Laguna. Facultad de Bellas
Artes, Camino del Hierro 4, 38009, Santa Cruz de Tenerife
pblancal@ull.es

La experiencia de varios años en la dirección de esta revista me ha permitido observar que la
mayoría de los originales que llegan a la Secretaría deRedacción y son rechazados por el
Consejo o por los referees, habitualmente lo son, porque carecen de la estructura exigida a un
de un artículo investigación, porque se expresan torpemente o con dificultad o porque no
presentan suficiente coordinación y equilibrio entre sus partes.
De esta manera hemos podido constatar como muchos esfuerzos permanecen inútiles y como
se abortan lo que, en otrascircunstancias, podrían haber sido interesantes aportaciones a
nuestros campos de investigación. Hemos podido ver, igualmente, el desaliento y la
desmotivación que ello provoca y es por este motivo, por lo que, aun conscientes de que
existe una gran información y bibliografía en este terreno, nos hemos atrevido a realizar un
pequeño trabajo de síntesis1 con la esperanza de que pueda servir deorientación y ser de
utilidad a todos aquellos jóvenes investigadores que desean dar a conocer los resultados de
sus trabajos a través de nuestra revista.

1.- Qué es un artículo de investigación y para que se escribe
Para un gran número de autores, un artículo científico es un informe escrito que describe los
resultados originales de una investigación ya realizada.
La característica principal de unartículo de investigación es que siempre debe producir
avances en el conocimiento, por lo que resulta obvio que sólo puede cumplir su cometido
cuando ha sido publicado y puesto a disposición de la comunidad científica para que pueda ser
leído, entendido e incorporado por sus pares. Sólo así es como puede tener impacto.2
Tener impacto entre los colegas del cuerpo de conocimientos en el que se realizala
investigación es una aspiración al tiempo que una parte ineludible del trabajo del investigador,
pero publicar los resultados es el medio, no el objetivo.
¿Qué hacer para que un trabajo –nuestro trabajo- pueda tener impacto?

1

En este pequeño trabajo resumimos la disertación del profesor Gustavo Slafer, titulada “Como escribir
un artículo científico”, pronunciada dentro de la sección deSesiones Aplicadas del IX Foro internacional
sobre evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior [FECIES], celebrado en
Santiago de Compostela del 12 al 15 de junio de 2012. Para información adicional se puede consultar
también su artículo del mismo nombre publicado en la Revista de Investigación en Educación, nº 6,
2009, pp. 124-132
2
Tener impacto es ser visible, es decir, serpublicado por revistas de alta visibilidad.

Gustavo A. Slafer3 sugiere lo siguiente:
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Intentar que el artículo que escribimos sea el mejor posible.
Tratar de publicarlo en las mejores revistas posibles.
Hacer una buena investigación.
Escribirlo bien.

Con respecto a este último punto, escribir mal es, para Slafer, una forma de tirar a la basura la
investigación realizada.
Aunque unartículo de investigación no sea una obra literaria, debe estar bien escrito,
presentar un discurso ordenado, claro, directo, sencillo, preciso. No dar vueltas, ir al grano,
quitar circunloquios y adornos.

2.- Estructura y redacción
Un artículo científico es un conjunto organizado que debe ofrecer la suficiente información
para que los usuarios puedan conocer el modo como se realizó el trabajo, elinterés del mismo,
evaluar las observaciones, repetir, en su caso, los experimentos o experiencias y validar los
procesos intelectuales. Por consiguiente, debe presentar una estructura que revele la
existencia de partes destacadas y claramente distintas, entre ellas, al menos: (I)ntroducción,
(M)étodos, (R)esultados y (D)iscusión: (IMRyD).
Gustavo Slafer recoge las siguientes:
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