El Arte Como Experiencia

Esta obra de John Dewey habla sobre los contenidos antropológicos, sociales y políticos de las prácticas artísticas. No se lleva a cabo una interpretación de la obra a base de categorías externos a la misma sino que se entiende desde su esencia estética, origen y la intención por las cuáles se lleva su construcción.

Para Dewey los actores principales del arte son los “modos de relación”, serefiere a que desde su clasificación estética originan la estructura de la “experiencia”, desde lo más ordinario hasta lo más extraordinario. Todo arte nace como producto de interacción entre un ser vivo y su medio, contexto y obra, de una manera que se reorganizan energías y materiales, que afirman el inicio de una importante base sobre la cual establecer los postulados de la universalidad de laestética.

Su teoría argumenta sobre la rentabilidad antropológica del arte , y por otro lado define la especificad del uso de la estética. Los que establecen la expresión de la práctica humana en el arte son los modos de relación, así como el arte brinda la sensibilidad de las relaciones de aquellos modos de relación que aún no han sido alterados por alguna institución.

También mencionaque donde el hombre está más involucrado en querer intensificar la vida en lugar de solamente vivirla es donde podemos indagar de un comportamiento estético, ya sea en el espectador, productor, o en la realización misma de la obra.

A partir del significado “orgánica” del arte, sobre que se desenvuelve a partir de vínculos profundos con el entorno, se hace una distinción entre la baja y altacultural, ya que Dewey menciona que no es un análisis sociológico, sin una comprobación antropológica y estética.

La “experiencia estética” se denomina a la vivencia, modos de relación e “incorporación” que nosotros mismos hacemos en la vida cotidiana. Las condiciones que hacen el abismo entre el consumidor y el productor en la actualidad son las que manejan también para hacer unaseparación entre la experiencia ordinaria y estética, haciendo énfasis de carácter estético. Dicho alejamiento se hace más notorio en la confusión de valores, ya sea el placer de colectar, poseer, exhibir, etc. Pero tampoco es la meta de Dewey fundar una definición económica de la historia de las artes.

El problema que se plantea es recuperar la continuidad de la experiencia estética con lostranscursos normales de la vida. La obra de arte ni es el producto inmediato de las condiciones materiales, políticas, económicas, completamente autónomo, retirado del acontecer social e histórico.

"Si las obras de arte se colocarán directamente en un contexto humano de estimación popular, tendrían una atracción mucho más amplia de las que obtienen bajo el dominio de las teorías que ponen al arte enlas alturas"- Dewey

El significado de las bellas artes se enlaza con las cualidades descubiertas en la experiencia ordinaria, de tal modo que se pueden indicar factores y fuerzas que ayudan la transformación de las prácticas humanas comunes en asuntos de valor artístico.

Las obras pueden ser comprendidas sin tener en cuenta estas prácticas. Dewey lo explica desde las necesidades másbásicas del ser humano. Cada necesidad (por ejemplo, el hambre) que tiene el ser humano es una carencia que demuestra al menos una falta temporal de ajuste digno con el entorno.

La experiencia en lugar de significar aislamiento dentro de los mismos sentimientos y/o sensaciones privados, significa una retroalimentación frente al mundo, es decir, una completa interpretación del yo y elmundo de los objetos o acontecimientos. La experiencia, la cual es una de las categorías que menciona Dewey, es el logro de un ser en sus luchas y dentro de un mundo de objetos. Ese es el motivo del arte, el impulso al exterior, búsqueda del equilibrio entre el ser y su entorno. El origen de la expresión artística, es la experiencia.





Dewey sustenta que las oposiciones entre mente y...