el arte de cuidar



a) Efectuar predicciones o anticipaciones acerca de cuáles serán las ideas relevantes del texto.

El texto debe tratar de las políticas que el Estado realiza para los jóvenes.
De losintereses que tienen los jóvenes.
De las funciones que tienen las políticas de juventud.

b) Elaborar preguntas cuyas respuestas espera encontrar en el texto.

¿A quiénes está dirigido el informe?
¿Cómoes esta sociedad? 
¿Cuáles son las funciones de la política de juventud?
¿Qué debe hacer el estado?
¿Cuál es el desafío?

c) Realizar lectura silenciosa del contenido textual, relacionando lasideas de éste entre sí y con sus conocimientos previos acerca del tema
.En las políticas de la juventud, los jóvenes hallan presente tanto los valores e intereses como los de la sociedad en general.Las políticas de juventud son aquellas que realizan los distintos sectores tradicionales del Estado a través de distintos organismos, mediante recursos destinados a programas dirigidos por jóvenes.d) Efectuar las siguientes actividades de pos lectura:
Verificar el logro de las predicciones
Señalar las respuestas a las preguntas efectuadas
El informe está dirigido a los jóvenes.
Se trata deuna sociedad más compleja.
Las funciones de las políticas de juventud son:
Promoción de la especificidad etérea en la gestión de programas estatales dirigidos al sector.
Represtación de losintereses juveniles en el organismo.
El estado debe reformar se para poder representar a estos ciudadanos.
El desafío es diseñar políticas públicas con componentes de género y generacionalmenteposicionadas. 
Eliminar las ideas redundantes e irrelevantes del texto
Seleccionar las ideas relevantes y enunciarlas con palabras propias
La política de juventud es la acción para el logro, realización devalores y objetivos de los jóvenes.
Se hallan presentes los valores e intereses de la juventud.
Son realizadas por el Estado y organismos específicos como las Secretarias o Direcciones de...