el arte de educar

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
Esta obra (el arte de educar) me parece un fiel retrato del verdadero significado de la educación y de su situación actual. Se hace un análisis de todos los componentes que dan lugar a ella,los factores que influyen decisivamente, los problemas que presenta... El aprendizaje se realiza principalmente a través de la comunicación con los semejantes y de la transmisión de valores.
Esun proceso necesario y obligatorio para llegar a sentirse plenamente como ser humano. La enseñanza es por tanto también ética, ya que orienta a una enseñanza de valores que afecta directamente alas personas y a la sociedad por tanto. Últimamente se plantea la cuestión del enfoque y el tipo de educación a impartir, y de si se debería enseñar moralmente en las escuelas. La respuesta esque en las escuelas se forman personas, no solamente intelectos. Es por ello que el profesor no solamente ha de elegir los contenidos, la metodología para llegar a un conocimiento de mayorrendimiento, los criterios de evaluación... sino que ha de impartir un aprendizaje formativo con respecto al medio social en el que se desenvuelve la acción, corregir comportamientos e instruyendo enlos valores de la ciudad y sociedad en que viven, formando caracteres y desarrollando una integridad moral que nos acompañará a lo largo de nuestra relación con el medio social y nos guiará a lahora de tomar decisiones y saber actuar en determinadas situaciones que se nos presenten en la existencia cotidiana. Es por ello por lo que se promueve un modelo de escuela en el que no solo sepromueva un desarrollo cognitivo, sino también de la personalidad y los valores. Este desarrollo ha de venir apoyado por una gran colaboración e inmersión de la familia en el proceso. Es en lafamilia donde han de impartirse los valores con ejemplos vivos, ya que es en la familia donde el niño aprende las aptitudes fundamentales que le harán convertirse en miembro activo de la sociedad
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