El arte de escribir

Páginas: 6 (1341 palabras) Publicado: 9 de junio de 2010
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Desarrollo Curricular
Dirección de lengua y comunicación

DATOS GENERALES:
|ESCUELA DE PRÁCTICA: |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO |NOMBRE DEL ESTUDIANTE NORMALISTA: |
|Escuela Secundaria General 11| | | |
|Juan J. Varela Mayorga. |“ E s p a ñ o l “ |3° G |María Ruth Martínez Domínguez |
|BLOQUE:|ÁMBITO: LITERATURA |FECHA DE REALIZACIÓN DEL PROYECTO: |
|III | |Del 1 de Marzo al 16 de Marzo del 2010|

|NOMBRE DEL PROYECTO: |COMPETENCIA DISCIPLINAR: |COMPETENCIA SUBORDINADA A LA ESTRUCTURA (Aprendizajes esperados) : |
|¡Pícaro! ,¡pícaro!, vamos al teatro. |Reflexiona sobre las transformaciones que el lenguaje y los pueblos|Interpreta una obra del español medieval o renacentista. |
| |experimentan a lo largo del tiempo, a la vez redacta de forma creativa el |Establece relaciones entre las acciones de los personajes y las circunstancias sociales |
| |guión teatral.|de la época. |
| | |Identifica algunas variantes históricas del español. |
|| |Escribe de forma creativa un guión de teatro basado en una obra del español medieval. |
|NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: |TRANSVERSALIDAD:|
|PRÁCTICA GENERAL: Leer para conocer otros pueblos. |Historia: aporte de la cultura de otros pueblos |
|PRÁCTICA ESPECÍFICA: Leer una obra de español medieval o renacentista. |Geografía.Ubicación territorial |
| |Ciencias: desarrollo de la sociedad |
||Artes: Desarrollo de la creatividad |
| |F.C.E: Libertad del ser humano en distintos expresiones y ámbitos. |
|COMPETENCIAS GENÉRICAS:...
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