El Arte Del Buen Maestro

“EL ARTE DEL BUEN MAESTRO”
“Amad, maestros de la escuela, a los niños y amareis a vuestra profesión”
El maestro es redentor de naciones y el tiene la llave para entrar al templo de la ciencia,para poder ejercer la docencia tiene que tener el principal requisito que es la vocación. Porque el maestro ejerce un verdadero sacerdocio.
En la docencia existen dos tipos de vocación las cuales son lanatural que es la autentica y deseable y la artificial que tomamos como el resultado de un esfuerzo analítico. Y tomando en cuenta que por falta de la vocación espontanea, la vocación adquirida esbuena esto mediante la reflexión y un esfuerzo de voluntad.
La escuela estaba orientada a formar ciudadanos más que hombres sabios. Porque esta, era entendida como el que transmitía los conocimientosy el desarrollo de habilidades mientras que el maestro era definido como el prototipo de la persona que se quería formar en la escuela, pero para que el maestro de la escuela pudiera comprendertodo lo elevado, todo lo noble, tanto lo sublime de su misión este debe dignificarse a sí mismo.
La representación social dominante de la mujer la hacía apta para el oficio de la docencia, porque secreía que la mujer era educadora moral por naturaleza, además la mujer es mucho más penetrante que el hombre y particularmente el de los niños, pero como todo tenía sus desventajas pues los maestrosdecía que la mujer maestra tenían menos condiciones de carácter y algunas espíritu para educar a la niñez.
Si la práctica se define como misión, la labor de enseñar no sería vista como la realización deun trabajo sino como el encanto de sembrar y cultivar un aprendizaje.
Todo maestro debe tener en cuenta que un componente básico de la auto presentación lo constituyen los modales, modos de hablar oactuar frente al grupo y además la, el aseo de su cuerpo y limpieza de sus ropas, comportamiento, dignidad, formalidad y sobre todo el buen trato hacia las demás personas, la actitud que deben...