El arte en la educación

Páginas: 2 (484 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2010
EL ARTE EN LA EDUCACIÓN
Hoy en día las artes son vistas como un componente esencial de la educación de todo estudiante por su habilidad de ayudar para que personas jóvenes puedan adquirirhabilidades de pensamiento crítico y creativo, pudiendo así aumentar la confianza en sí mismos para expresarse. Esto permite que niños, niñas y jóvenes no solamente exploren aspectos de la vida a su alrededorde manera distinta, sino que también puedan establecer conexiones entre las artes y otras disciplinas como las matemáticas, la gramática, o la ciencia.

A través de la práctica pedagógica diaria enla sala de clases, el rol del profesor de arte es estimular y desarrollar la creatividad de los niños, su capacidad de expresión y su desarrollo intelectual, fortaleciendo así su identidad y suequilibrio emocional, considerando todo el tiempo los objetivos fundamentales transversales. Por otro lado, encontramos a H. Read, que considera a el rol fundamental de la apreciación estética y a lasensibilidad hacia el arte, y que también a través de ésta se pueden desarrollar las habilidades de los estudiantes. Eisner, le da al arte un rol importante en el desarrollo de la vida considerándolo "elpeor enemigo de la mediocridad".

Con estas ideas enunciadas de otros pensadores, actores en el arte y la educación, podemos tomar conciencia de la importancia de las múltiples funciones que tiene elarte en la tarea de educar y del rol del artista y profesor de arte en la formación de los niños, niñas, jóvenes y comunidad en general, con los cuales trabajamos cada día.
Así, nuestras experiencias,conocimientos y habilidades deberán estar en constante retroalimentación con nuevos conocimientos, técnicas, disciplinas que nos permitan obtener nuevos recursos para realizar nuestras clases ytalleres, para propiciar la motivación de nuestros estudiantes para el desarrollo de las artes.

El arte en la educación es vital para asegurar un mejoramiento en la calidad de vida para todos los...
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