El Arte

El desarrollo de la educación en el desarrollo integral del educando
El arte es un modo de expresión el cual intenta decirnos algo, es una forma de conocimiento, un modo de expresión y decomunicación en el cual hombre llega a comprender su ambiente. Solo de esta manera podemos comprender la importancia de la historia de la humanidad.

El arte adulto y el arte infantil
desde tiempos muyremotos significa una forma de comunicarse; Esta formada por diversas disciplinas como la arquitectura, la música, la danza, la escultura, la pintura y el teatro, El arte es un lenguaje universal.
Elarte ha tenido concepciones diversas:
• Ha sido considerado como un medio para descargar energía
• actividad placentera
• forma de evadirse de la vida
• la posibilidad de alcanzar unorden
• integración armoniosa y equilibrada ante elementos contradictorios o
ininteligibles de la realidad.
• La posibilidad de lograr un aprendizaje emocional motivante
•una forma de cuestionamiento.
César Lorenzano analiza la relación que existe entre el arte y el juego que permita expresar los sentimientos aunque la identidad del arte con el juego no es total:en el arte existe la aparición de un objeto nuevo, cosa que no sucede necesariamente en el juego; plantea una descripción bastante precisa de lo que ocurre en el artista al realizar su obra, Desdeesta perspectiva, el arte tiene la capacidad de trascender en el tiempo.
El arte infantil en este punto es esencial para mostrar las posibilidades creativas de los infantes en cuanto a cómo percibenel mundo y el entorno en determinado tiempo y espacio del desarrollo de su personalidad según su visión como niños.
En este siglo, varios autores se han enfocado en estudiar las características delarte infantil, su relación con el desarrollo evolutivo del niño, la influencia de los adultos en el arte infantil (cómo lo favorecen o cómo lo obstaculizan) y su pedagogía, así como su relación con...