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UE. Colegio Chaves
Curso: 5to año
Asignatura: Literatura
Profesor: Herminia Gutiérrez
Alumno:



Fecha:

Calificación:


Taller de Literatura
Instrucciones:
Lee los siguientesplanteamientos y prepárate a responderlos, cuidando tu redacción, caligrafía y ortografía. Cada error ortográfico te resta 0,5 ptos., hasta un máximo de 3 ptos.

I.- Lee el siguiente material sobre DonAndrés Bello y prepárate a redactar un ensayo titulado “Andrés Bello: La historia me hizo Neoclásico en tiempos de Revolución”. También te puedes apoyar en el material dado en clase y en lapresentación en Power Point que acompaña a esta tarea.

Su extensión no debe superar las dos páginas y no debe ser inferior a treinta líneas. Da especial atención a la redacción, ortografía, uso de términos,acentuación y uso de signos de puntuación.

Recuerda que el ensayo busca, por medio de la argumentación, convencer al lector de un punto de vista para lo cual hace uso de comparaciones, ejemplos,oposición frente a otras ideas contrarias (antítesis), presentación de ideas que sintetizan la tesis (idea propuesta) y las antítesis (ideas opuestas).

Preferiblemente haz uso de la tercera persona,en vez de la primera persona: “Se ha investigado” en vez de “yo investigué”.

Éxito en este taller.

EL PEDAGOGO ANDRES BELLO

Su labor de profesor se inició en Caracas. Comenzó dando clasesparticulares.
Uno de sus alumnos fue Simón Bolívar, a quien le enseñaba Geografía. Antes de abandonar Caracas tenía ya una formación humanista que perfeccionó, más tarde, en Londres y luego enSantiago, alcanzando en esta ciudad su madurez pedagógica. Mientras él enseñaba, aprendía a la vez. Sin ayuda estudió inglés. Sólo lo leía. Fue el primer venezolano de su tiempo que podía leer a laperfección los diarios ingleses que llegaban a Caracas. Dominó luego el idioma durante su estadía en Gran Bretaña. A los 29 años partió a Inglaterra con una misión diplomática-política. Su vocación de...