El Asesinato Del Profesor De Matematicas

El asesinato del profesor de matemáticas

A través del tiempo las matemáticas no han sido apreciadas ni vistas de la mejor manera por la mayoría de las personas. Esta ha sido siempre una de lasasignaturas académicas que presenta mayor dificultad para los niños y los jóvenes. En la vida práctica nos han hablado de su importancia y de sus variados y necesarios usos y aplicaciones. Sin embargoahí precisamente radica uno de sus principales problemas, ya que en el aula de clase se dicta como una materia que maneja términos muy abstractos que pocas veces se entienden, pero casi nunca losdocentes de esta materia nos muestran su aplicación real y sobre todo como la podemos usar en nuestra vida cotidiana.
El libro de: “El asesinato del profesor de matemáticas” del autor Jordi Sierra iFabra nos permite conocer otra forma de acercarnos a la matemática de manera práctica. A través de su lectura comprendí que hay otras formas de ver el mundo matemático y que es posible disfrutar desu aprendizaje. El tema central del libro, trata de como un profesor de matemáticas despierta el interés de sus estudiantes por esta asignatura a través de un juego que consiste en descifrar unenigma: el asesinato de él mismo. La lectura del libro se convierte así en una oportunidad de ir resolviendo los acertijos que el profesor dio a sus estudiantes para descubrir al culpable del asesinato. Amedida que se avanza en la lectura estamos aprendiendo y aplicando fácilmente razonamientos matemáticos y de lógica. Lo que facilita el tema es que los protagonistas de la historia son tresestudiantes: Adela, Luc y Nico quienes eran muy buenos para todas las materias menos para matemáticas, al final del curso todo parecía indicar que reprobarían así que el profesor Felipe decide ayudarlos apasar la materia a través de una manera didáctica, desea despertarles interés y gusto por su materia, lo que va logrando poco a poco.
A medida que se avanza en la lectura del libro, desde la misma...