El asesinato del profesor de matematicas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 118
Matemáticas
Síntesis

Introducción
En el siguiente trabajo les mostraremos la segunda parte del libro el asesinato del profesor de matemáticas en esta segundapare podrán encontrar barias formas en que se pueden encontrar las matemáticas. También en el siguiente texto se mostrara el desenlace de esta historia.
Contenido
Ya en la segunda parte de estelibro los alumnos Luc Nico y Adela comienzan a resolver el caso del asesinato de su profesor Felipe Romero en la cual les planteaba problemas que les arán dar con la siguiente pista hasta quellegaran a la octava pista en estas pistas habían diferentes problemas como el que planteo de las hojas que arrancaba de un libro y en el cual le daba un número de páginas, también el de una mosca la cualtendrían que encontrar cuantas veces esta recorrió una distancia entre dos hombres que iban en bicicleta, había otro como él la diferencia de edades entre un padre y su hijo, otro problema fue en elutilizaron el teorema de Pitágoras entre otros ellos al dar con la ultima pista se desanimaron ya que esta había sido la que no respondieron en el examen, pero esta la lograron resolver gracias a unode ellos que planteo las formulas.
Ya al acabar este problema con los numero resultantes de todos los problemas matemáticos ellos lo tenía que relacionar con algo ellos lo pudieron relacionar con elabecedario en el cual descubrieron que la palabra oculta era director, los niños corrieron hacía el lugar donde se encontraba el director para desenmascarar al presunto asesino pero al llegar ahí sedieron cuenta de que este sonreía con una persona alado la cual era Felipe Romero su profesor él les explico la razón por la cual les había mentido y los aprobó ya que estos habían resuelto losproblemas correctamente, ya después de aclara todo los niños se fueron a sus casas felices por haber acreditado el examen y la materia de matemáticas así los niños ya no tuvieron que pasar un verano...