El Assessment Center _ Evaluación Psicológica
Páginas: 5 (1045 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
El Assessment Center | Evaluación Psicológica
Evaluación Psicológica
Teoría y Técnica de la Evaluación Psicológica
Sobre Mí
JUL
30
El Assessment Center
El Assessment Center es una técnica que se utiliza para la evaluación de conductas y
comportamientos de sujetos en grupo. Permite obtener información objetiva acerca de los
roles y características de las personas en diferentescircunstancias y tareas. Es una herramienta con
la cual cuenta el profesional psicólogo y que es utilizada en distintos campos, como el laboral.
2012
Entradas recientes
Test de las Matrices Progresivas de Raven
Historia Clínica en Psicología
En el área Laboral específicamente, adquiere especial importancia en procesos masivos de selección
de personal y en evaluaciones de potencial paradeterminar los planes de carrera y la inversión en
desarrollo humano que la organización quiere hacer.
El Test de la Torre de Hanoi
La evaluación de las Funciones Ejecutivas
Test de la Mirada
El psicólogo entrenado aplica la observación objetiva para llevar a cabo esta técnica y es importante
que conozca acerca de la terorización del sujeto en particular, de dinámica de grupos, de rolesentre
otros, para poder desempeñarse de la mejor forma posible.
Guia Práctica área Laboral
Previo Assessment Center
Archivos
marzo 2013
febrero 2013
enero 2013
Para pensar en llevar a cabo una actividad de Assessment Center primero hay que Armar Perfil de
competencias que utilizara el profesional para delimitar las características de personalidad que tratará
de indagar. Paralograrlo se enumeran las competencias requeridas por un lado y por el otro se
señalan las magnitudes en que pueden presentarse dichas competencias. Están involucrados en este
Perfil:
-El conocimiento de la Organización en cuestión: Que actitudes necesita la empresa.
diciembre 2012
noviembre 2012
octubre 2012
septiembre 2012
agosto 2012
-El conocimiento del Puesto de destino: Que actitudes ytécnicas se necesitan para el puesto.
julio 2012
-El conocimiento del Perfil de Competencias propiamente dicho: Enumerar características y valor.
Ejemplo: Comunicación: muy valorado.
abril 2012
marzo 2012
En segundo lugar, el profesional debe dedicarse al diseño de ejercicios y simulaciones específicos
que implementará, sea Situaciones reales, juegos etc. La selección de pruebas debecontener de
ejecución individual y colectiva.
El Profesional tiene que planificar y saber que va a hacer metódicamente. Saber que pasos va a
seguir. Y saber que información puede hacer circular y cual no. Y que actitud va a tomar frente a la
actividad del grupo.
Assessment Center Propiamente dicho
El Assessment Center debe ser llevado a cabo un día determinado y cuenta de uno o variosejercicios. Lo lleva a cabo un profesional responsable del desarrollo del programa y de la confección
de las guías para el resto de los observadores (si los hay) que puede o no acompañarlo en el
proceso.
Al inicio de la actividad se les comunica a los asistentes/evaluados las actividades que se
desarrollarán, sus etapas y el tiempo estimado de realización. Y se realiza una presentación delprofesional y de los observadores involucrados en la actividad. Luego se procede con el inicio de las
tareas.
En este tipo de técnicas se utilizan tres tipos de actividades:
1) Las actividades referidas al contacto inicial orientadas a “romper el hielo” entre los participantes y
minimizar el grado de competencia entre ellos.
2) Una actividad individual ante el grupo. Que sirve para realizar unaobservación “uno a uno” de los
http://evaluacionpsico.com/2012/07/30/el-assessment-center/[01/04/2013 10:46:49 a.m.]
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otros, para poder desempeñarse de la mejor forma posible.
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señalan las magnitudes en que pueden presentarse dichas competencias. Están involucrados en este
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-El conocimiento del Perfil de Competencias propiamente dicho: Enumerar características y valor.
Ejemplo: Comunicación: muy valorado.
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En segundo lugar, el profesional debe dedicarse al diseño de ejercicios y simulaciones específicos
que implementará, sea Situaciones reales, juegos etc. La selección de pruebas debecontener de
ejecución individual y colectiva.
El Profesional tiene que planificar y saber que va a hacer metódicamente. Saber que pasos va a
seguir. Y saber que información puede hacer circular y cual no. Y que actitud va a tomar frente a la
actividad del grupo.
Assessment Center Propiamente dicho
El Assessment Center debe ser llevado a cabo un día determinado y cuenta de uno o variosejercicios. Lo lleva a cabo un profesional responsable del desarrollo del programa y de la confección
de las guías para el resto de los observadores (si los hay) que puede o no acompañarlo en el
proceso.
Al inicio de la actividad se les comunica a los asistentes/evaluados las actividades que se
desarrollarán, sus etapas y el tiempo estimado de realización. Y se realiza una presentación delprofesional y de los observadores involucrados en la actividad. Luego se procede con el inicio de las
tareas.
En este tipo de técnicas se utilizan tres tipos de actividades:
1) Las actividades referidas al contacto inicial orientadas a “romper el hielo” entre los participantes y
minimizar el grado de competencia entre ellos.
2) Una actividad individual ante el grupo. Que sirve para realizar unaobservación “uno a uno” de los
http://evaluacionpsico.com/2012/07/30/el-assessment-center/[01/04/2013 10:46:49 a.m.]
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