El Atun Y Su Importancia

Cómo se trabaja con el deutsch kompakt
Querido alumno de aleman: Usted ha adquirido un método autodidacta de alemán y quiere aprender un idioma que es la lengua materna de 100 millones de personas. Para que pueda avanzar de una forma rápida y consistente, le vamos a dar algunos consejos que puede seguir a la hora de organizar su programa de aprendizaje. En el paquete hay: 1. un libro de trabajoen dos idiomas 2. un libro de texto 3. 3 CDs. El libro de trabajo es el que le va a servir de hilo conductor y de ayuda para sentirse seguro en cada paso que dé. Es importante que antes de continuar lea siempre las instrucciones del libro de trabajo. La Lección 1 nos puede servir de ejemplo: Diálogo con ejercicios: Trabaje paralelamente con el libro de texto (= T) y el de trabajo (= A). En ellibro de trabajo encontrará usted el pictograma de los textos orales y la traducción de las instrucciones para realizar cada actividad. Gramática – Palabras nuevas – Ejercicios: Trabaje usted según la numeración del libro de trabajo. En él hallará usted explicaciones gramaticales que en el libro de texto sólo se dan de forma esquemática. Pronunciación: En el libro de trabajo también encontraráejercicios de pronunciación. Informaciones culturales: Para terminar podrá relajarse usted haciendo un ejercicio referido a algún tema cultural, resolviendo un crucigrama o realizando un juego. Este ejercicio siempre aparece en la última página de la lección en el libro de texto. La traducción y las explicaciones pertinentes las encontrará usted en el libro de trabajo. Control: El control al final decada lección le indicará si tiene que repasar algún aspecto o si puede continuar.

p. 5/6 + p. 5 –7

p. 7– 8

p. 9

p. 8 + p. 9

p. 10

En el anexo encontrará usted las claves de los ejercicios y un glosario completo al que usted siempre puede acudir si no entiende alguna palabra o la ha olvidado. Al final del curso usted sabrá alrededor de 1.500 palabras, las suficientes como parapoderse desenvolver en la vida diaria, llamar por teléfono o escribir cartas sencillas. Esperamos que se divierta aprendiendo con nuestro método. Con los mejores deseos, Renate Luscher

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deutsch kompakt Selbstlernkurs Deutsch als Fremdsprache - Paket - Spanische Ausgabe ISBN 3-19-007482-8 © Max Hueber Verlag 2004

Diálogo con ejercicios

Lección

Guten Tag oder Hallo! – ¡Buenas tardes u hola!Cuatro personas, Jürgen Heinrich, Chris Bruckner, Rob Klein y Claudia Bergmann, lo van a acompañar a lo largo de este curso. Al principio de la Lección 1 nos encontramos en el aeropuerto y en la estación de Berlín. Chris Bruckner acaba de llegar de Múnich y tiene una cita de negocios en Berlín. Robert quiere visitar la ciudad de Berlín. Claudia lo va a recoger a la estación. En la Lección 1usted aprende cómo saludar y despedirse, cómo se puede presentar a otra persona y también la diferencia entre du y Sie.

1 Relacione cada expresión con un dibujo.
Como preparación para el primer diálogo haga usted, por favor, el ejercicio 1 del libro de texto: Guten Tag es el saludo normal durante todo el día. Entre amigos se dice Hallo. Guten Morgen! Guten Abend! (Gute Nacht!) Auf Wiedersehen!Tschüs! ¡Buenos días! ¡Buenas tardes! / ¡Buenas noches! (¡Buenas noches!) ¡Adiós! ¡Adiós!

2 Éstos son Jürgen Heinrich, Chris Bruckner, Robert y Claudia 1A
Y

1|1

Y Y Y

Escuche usted cómo se saludan. Frau Bruckner y Herr Heinrich no se conocen todavía, pero Robert y Claudia claro que se conocen ya. Escuche la conversación por lo menos dos veces. Lea el diálogo en el libro de texto. Escucheusted el diálogo y lea el texto al mismo tiempo. Subraye usted ahora las sílabas tónicas.

Guten Tag. Sind Sie Herr Heinrich? Ja, das bin ich. Mein Name ist Bruckner, Chris Bruckner. Guten Tag, Frau Bruckner. Herzlich willkommen.
Y Y

Lea a continuación el diálogo en voz alta teniendo en cuenta lo que usted ha subrayado. Pase usted ahora al vocabulario. Intente aprenderse de memoria el...