El aula

El aula es un lugar en donde se desarrolla la enseñanza, a través de formas ritualizadas. El aula es un espacio complejo, multidimensional (con dimensiones afectivas, sociales, epistemológicas ypedagógicas) caracterizado también por la inmediatez, la simultaneidad y por la imprevisibilidad (no se puede planificar todo, la programación es flexible).
El aula es el tiempo y el espacio donde seconcreta habitualmente esa relación aunque también es importante la tarea previa y posterior a la clase.
Además cada situación es siempre singular por mas regularidades que podamos encontrar con otras.El concepto de triada didáctica, hace referencia a la relación pedagógica que se establece entre el alumno-docente-contenido. Si alguno de los tres elementos está ausente la relación se desvirtúa.Se tiene que establecer una buena relación afectiva pero a la vez preocuparse por el contenido.
Algunos autores distinguen diferentes momentos dentro del aula, el preactivo, interactivo y postactivo.La tarea profesional docente, es como una gran conversación que el docente entabla con su práctica, con el contexto y con el contenido a enseñar.
La transposición didáctica, es el proceso a travésdel cual el docente logra que el contenido científico se transforme en contenido a enseñar y en contenido aprendido sin que sea deformado. Para esto es fundamental que la fuente sea rigurosa, segurapara aprender, ya que si no aparecerán los sesgos en el alumno.
Una buena enseñanza es aquella que propone y provoca procesos reflexivos. Para que esto se cumpla el docente tiene que apropiarse delcontenido, comprenderlo y reelaborarlo para que el otro pueda comprenderlo y apropiarse.
El docente tiene que buscar los métodos, técnicas para que el alumno pueda discutir, reflexionar. Elpensamiento de ese alumno es el que tiene que modificarse. El docente es quien debe guiar al alumno.

Bibliografía:
* El aula como oportunidad ¿aprovechada o perdida? (didáctica para profesores de a...