el autismo
MINISTERIO PARA PODER POPULAR PARA LA EDUACACION SUPERIOR
ALDEA BOLIVARIANA ACEVEDO
BOLIVAR Y MARTIN
Fundamentos del Modelo de Atención
EducativaIntegral de las Personas con
Necesidades Educativas Especiales
Asociadas o no a la Discapacidad
EL AUTISMO
Profesora Bachiller:
Yoelin Castillo Angelca LoretoC.I. 22.524.614
EL AUTISMO
Autismo: Grave y rara enfermedad de la infancia, que se caracteriza por la reducciòn de las relaciones personales en niños por lo general con inteligenciaelevada que se presenta en edad escolar y en la adolescencia, habitualmente en varones un exagerado ensimismamiento y desiteres hacia lo que sucede.
Los niños autista son incapaces de establecerrelaciones personales normales y en cambio pueden estrechar ligazon emocional con los objetos como causas importante estan los factores genético y la leción cerebral.
Factor Genético: parecen serimportantes, por ejemplo, es mucho mas probables que los gemelos idénticos tengas ambos autismo en comparación con los gemelos fraternos.
Lesión Cerebral:
Las lesiones cerebrales traumáticas tambiénconocidas como lesiones cerebrales o de la cabeza son lesiones que provocan daños al cerebro. La lesión cerebral puede ocurrir en una de dos formas:
• Lesion cerebral “cerrada”.Ocurre cuando cuando lacabeza en movimiento se ve detenida bruscamente , como al golpearse contra el parabrisas de un automovil, o cuando se golpea la cabeza con un objeto contundente lo que hace que el cerebro choque con lasuperficie osea intracraneal.
• Las lesiones cerebrales “penetrantes” se produce cuando perfora el craneo un objeto
Tipos de Autismo:
Infantil Precoz (Kanner):
Es el que aparece enlos primeros años de vida y que entra dentro de la clasificaciòn de los retrasos mentales.
Sindrome de Aspergen: (Similar al Autismo pero con desarrollo normal del Lenguaje)
Trastorno...
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