El Autismo
El Autismo se define como Trastornos del espectro autista (TEA), esta denominación es sinónimo de la categoría diagnóstica Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD).
Según elManual Estadístico y Diagnóstico de los Trastornos Mentales, DSM-IV , los Trastornos Generalizados del Desarrollo es una categoría que tiene cinco subtipos:
1 – Trastorno Autista
2 – Trastornode Rett
3 – trastorno desintegrativo de la Infancia
4 – Trastorno de Asperger
quinta – Trastorno Generalizado del Desarrollo No especificado
Los trastornos generalizados del desarrollo, segúnla definición del DSM-IV (Asociación Psiquiátrica Americana-APA-, 1994) se caracterizan por una dificultad profunda y generalizada en varias áreas del desarrollo:
– habilidades de interacción social,– habilidades de comunicación verbal y no verbal
– presencia de comportamiento, intereses y actividades estereotipadas.
Los cinco trastornos comparten características similares:
. Suelen serevidentes a la edad de 2-3 años, aunque algunos pueden detectar desde los primeros meses.
. Tienen dificultades para hablar.
. Poco contacto visual.
. Problemas con actividades que impliquenimaginación.
. Dificultades para interpretar la conducta no verbal (expresiones, gestos, miradas, tonos de voz)
. Rabietas.
. Trastornos del sueño.
. Problemas inmunológicos y gastrointestinales.. Hipo o hipersensibilidad a ciertos estímulos sensoriales.
. Dificultades para jugar con otros niños, otras personas incluidos sus familiares.
La Dra. Leticia Domínguez en su libro “Mejorandola calidad de vida de tu hijo autista o Hiperactivo” se refiere al Autismo como “espectro autista” porque enmascara algún tipo de enfermedad, generalmente metabólica.
El Espectro Autista se divide:– Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) – Trastorno Generalizado del Desarrollo (PDD) – Autismo (leve-severo)
El TDAH según el DSM-IV clasifica este trastorno en tres tipos:...
Regístrate para leer el documento completo.