el bajo aprovechamiento en los alumnos

PROPUESTAS PARA MEJORAR EL BAJO APROVECHAMIENTO Y APROBACION; EN LOS ALUMNOS DEL GRUOPO: 604 T.M.
CICLO 2011-2014.


Antes que nada se debe tener claro el por qué los alumnos del grupo 604tienen un bajo aprovechamiento escolar; muchos tienen problemas familiares, trabajan, sufren problemas personales, todo esto afecta su disposición a la hora de estudiar, ya que por ejemplo si trabajan,el tiempo que tienen para repasar y estudiar es mucho menor que el de otro estudiante que no trabaje, o bien si se tienen problemas familiares el alumno no querrá estar en su casa y lo que buscara esalguna actividad que lo ayude a despejar su mente, estos casos son muy comunes en todas las escuelas no solo de México, si no del mundo, esos problemas ocasionan que los estudiantes carezcan demotivación y eso ocasiona que este no tenga interés en aprender; “un estudiante desmotivado no tiene interés por aprender. En cambio, un alumno motivado tiene más probabilidad de alcanzar las metaseducativas. Entonces, ¿quién es responsable de motivarlos?”. La respuesta a esta pregunta es: los padres y los maestros, si se quiere que los alumnos mejoren se debe tener apoyo por parte de ambos, ya queel alumno debe de ir con una buena actitud a la escuela que le permita absorber los conocimiento que brindan los maestros durante las clases que imparten y cuando están en sus casas deben de tener unespacio en el que puedan estudiar, hacer tarea y repasar cómodamente. Además de que con la ayuda de los podres los alumnos podrán desarrollar un hábito de estudio no necesariamente desde niños, si notambién cuando ya son adolescentes aunque es mas difícil… “El desinterés real por los estudios y la ausencia de hábito de estudio adecuado, así como el desconocimiento no sólo del por qué y para quéde los mismos, sino también de técnicas de estudios efectivas provocan la ausencia de motivación escolar, lo cual afecta el rendimiento académico en los/las estudiantes del nivel medio, con la...