EL BARROCO 1
Páginas: 11 (2532 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2015
EL BARROCO
Concepto y contexto histórico
El término «barroco» designa a las manifestaciones artísticas y culturales (teatro, música, ópera, fiestas, etc.) que nacen a finales del siglo XVI en Roma y se extienden por Europa y América durante el siglo XVII y la primera mitad del XVIII.
El origen de la palabra no está del todo claro. Podría derivar del portugués barocco o del castellanobarrueco, término que designa a una perla de forma irregular. A finales del siglo XVIII el término “barroco” pasó a formar parte del vocabulario de la crítica de arte para definir el estilo artístico del siglo XVII pero se mantuvo asociado a toda forma extravagante, caprichosa y a la degeneración decadente del arte clásico.
La revalorización del Barroco se inició con Heinrich Wölfflin quien, hacia 1915,afirmaba que “el barroco no es ni el esplendor ni la decadencia del clasicismo, sino un arte totalmente diferente”.
Actualmente los historiadores del arte entienden que el barroco, más que un estilo, es un sistema ideológico y un conjunto de tendencias estéticas y culturales, a veces muy diferentes entre sí. El barroco no responde a leyes generales sino que promueve la libertad de formas, no esen absoluto monolítico. De hecho, en algunas expresiones, no descarta totalmente las formas clásicas. Esa cualidad lleva al historiador Jean Castex a afirmar que analizar el barroco es imposible: “sería un contrasentido, porque lo que define mejor a la palabra barroco es escapar al análisis”.
La diversidad de expresiones del barroco es reflejo de un contexto histórico complejo y lleno decontrastes.
El siglo XVI y sobre todo el XVII están azotados por recurrentes hambrunas y pestes. Sucesivas malas cosechas desencadenan profundas crisis de subsistencias. El peso de estas crisis se reparte de forma desigual en la estructura social: la capa sacrificada es la popular, tanto urbana como rural. Sólo un grupo se hace fuerte en la crisis y saca partido de ella: la burguesía.
A estacrisis económica se suma el quiebre definitivo de la unidad espiritual europea. La iglesia cristiana se divide, a principios del siglo XVI, en dos ámbitos antagónicos: el católico de los países mediterráneos (Francia, Italia, España-Flandes) y de la Europa Central (sur de Alemania, Austria, Hungría, Bohemia y Polonia), y el protestante de la Europa del Norte (Inglaterra, Escocia, Suiza, Escandinavia,Holanda y norte de Alemania).
El enfrentamiento religioso provocó un cambio de mentalidad que afectó a todos los aspectos de la cultura, del arte y de la sociedad.
Hacia 1545 la Iglesia se reunió en el Concilio de Trento con el propósito de frenar el avance de las doctrinas protestantes y renovar a la fe católica. Allí se sentaron las bases de la contrarreforma: la respuesta católica a lareforma protestante.
En el Concilio de Trento se habla de que el artista debe instruir al pueblo, recordándole los artículos de la fe, excitándole a adorar y a amar a Dios. Para cumplir esta misión, el arte debía poseer fuerza de atracción sobre los sentidos, es decir, debía ser seductor y didáctico para mostrar el camino de salvación. El arte se convierte entonces en una herramienta de propaganda dela Iglesia Católica en su lucha contra el protestantismo; el barroco es la “estética de persuasión” de la Contrarreforma.
Como dice Argan, el Barroco fue una revolución cultural en nombre de la ideología católica. El barroco significó el triunfo de los sentimientos exaltados. La serenidad y la fe que habían caracterizado en el Renacimiento al ser humano fueron sustituidas por una visión de lavida más mística y menos optimista.
Por otra parte, el impacto de los descubrimientos geográficos favorece el desarrollo de un capitalismo comercial con el consiguiente crecimiento de una burguesía poderosa (el caso de la nueva República de Holanda es un claro ejemplo de ello). En gran parte de Europa occidental, aunque la nobleza y la Iglesia mantienen la propiedad de la tierra, se da una...
Concepto y contexto histórico
El término «barroco» designa a las manifestaciones artísticas y culturales (teatro, música, ópera, fiestas, etc.) que nacen a finales del siglo XVI en Roma y se extienden por Europa y América durante el siglo XVII y la primera mitad del XVIII.
El origen de la palabra no está del todo claro. Podría derivar del portugués barocco o del castellanobarrueco, término que designa a una perla de forma irregular. A finales del siglo XVIII el término “barroco” pasó a formar parte del vocabulario de la crítica de arte para definir el estilo artístico del siglo XVII pero se mantuvo asociado a toda forma extravagante, caprichosa y a la degeneración decadente del arte clásico.
La revalorización del Barroco se inició con Heinrich Wölfflin quien, hacia 1915,afirmaba que “el barroco no es ni el esplendor ni la decadencia del clasicismo, sino un arte totalmente diferente”.
Actualmente los historiadores del arte entienden que el barroco, más que un estilo, es un sistema ideológico y un conjunto de tendencias estéticas y culturales, a veces muy diferentes entre sí. El barroco no responde a leyes generales sino que promueve la libertad de formas, no esen absoluto monolítico. De hecho, en algunas expresiones, no descarta totalmente las formas clásicas. Esa cualidad lleva al historiador Jean Castex a afirmar que analizar el barroco es imposible: “sería un contrasentido, porque lo que define mejor a la palabra barroco es escapar al análisis”.
La diversidad de expresiones del barroco es reflejo de un contexto histórico complejo y lleno decontrastes.
El siglo XVI y sobre todo el XVII están azotados por recurrentes hambrunas y pestes. Sucesivas malas cosechas desencadenan profundas crisis de subsistencias. El peso de estas crisis se reparte de forma desigual en la estructura social: la capa sacrificada es la popular, tanto urbana como rural. Sólo un grupo se hace fuerte en la crisis y saca partido de ella: la burguesía.
A estacrisis económica se suma el quiebre definitivo de la unidad espiritual europea. La iglesia cristiana se divide, a principios del siglo XVI, en dos ámbitos antagónicos: el católico de los países mediterráneos (Francia, Italia, España-Flandes) y de la Europa Central (sur de Alemania, Austria, Hungría, Bohemia y Polonia), y el protestante de la Europa del Norte (Inglaterra, Escocia, Suiza, Escandinavia,Holanda y norte de Alemania).
El enfrentamiento religioso provocó un cambio de mentalidad que afectó a todos los aspectos de la cultura, del arte y de la sociedad.
Hacia 1545 la Iglesia se reunió en el Concilio de Trento con el propósito de frenar el avance de las doctrinas protestantes y renovar a la fe católica. Allí se sentaron las bases de la contrarreforma: la respuesta católica a lareforma protestante.
En el Concilio de Trento se habla de que el artista debe instruir al pueblo, recordándole los artículos de la fe, excitándole a adorar y a amar a Dios. Para cumplir esta misión, el arte debía poseer fuerza de atracción sobre los sentidos, es decir, debía ser seductor y didáctico para mostrar el camino de salvación. El arte se convierte entonces en una herramienta de propaganda dela Iglesia Católica en su lucha contra el protestantismo; el barroco es la “estética de persuasión” de la Contrarreforma.
Como dice Argan, el Barroco fue una revolución cultural en nombre de la ideología católica. El barroco significó el triunfo de los sentimientos exaltados. La serenidad y la fe que habían caracterizado en el Renacimiento al ser humano fueron sustituidas por una visión de lavida más mística y menos optimista.
Por otra parte, el impacto de los descubrimientos geográficos favorece el desarrollo de un capitalismo comercial con el consiguiente crecimiento de una burguesía poderosa (el caso de la nueva República de Holanda es un claro ejemplo de ello). En gran parte de Europa occidental, aunque la nobleza y la Iglesia mantienen la propiedad de la tierra, se da una...
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