El Bibliotecario Y Sus Funciones

“EL BIBLIOTECARIO COMO AGENTE INTEGRADOR DE LA SOCIEDAD.” (La experiencia de la Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid) “Library professionals as social integrating agents” Riaza Chaparro, Maribel. Directora de la Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid. Madrid, Plaza de Celenque, 2, mriazach@cajamadrid.es Resumen: El fomento de la participación de grupos desfavorecidos dentro de lasactividades habituales que se desarrollan en una biblioteca, como un club de lectura, el acceso a la información, o la simple obtención del carné de socio, son labores propias de la actividad bibliotecaria que favorecen la integración social. Desde la Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid se han llevado a cabo algunas iniciativas encaminadas a reforzar la integración de colectivosdesfavorecidos. En esta comunicación se detallan las iniciativas de puesta a disposición de prensa extranjera, formación en español para inmigrantes, actividades relacionadas con la “lectura fácil” y diseñadas específicamente para colectivos con discapacidad, acciones de fomento de la lectura en hospitales y un programa de formación en nuevas tecnologías para reducir la brecha digital. La intervención ymediación del bibliotecario en la prestación de estos servicios confieren al profesional un papel integrador dentro de la sociedad.

Palabras clave: Integración social, servicios bibliotecarios, inmigración, discapacidad, hospitales, lectura fácil, nuevas tecnologías. Keywords: Social integration, Library services, Immigration, Disability, Hospitals, Easy Reading, New Technologies (IT)

11 ¿Podríamos vivir en un mundo sin bibliotecarios? Jorge Luís Borges dijo que no podría vivir en un mundo sin libros y que siempre imaginó que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca. A esa fiesta de los sentidos y de las emociones a la que nos llevan los libros y las bibliotecas, me permito añadir que el anfitrión perfecto es un bibliotecario.

Son muchas las predicciones que se hacen hoy endía sobre la transformación del libro como soporte físico y de las bibliotecas como espacio público, así como y derivado en gran parte por ello, sobre la evolución que se está produciendo en las competencias que tiene que tener y en las funciones que ha de desarrollar el profesional bibliotecario. En los últimos años, un ciudadano que tuviera la suerte de vivir en un entorno desarrolladoeconómicamente podía disponer, sin un coste muy elevado, de los medios que precisase para solventar sus necesidades informativas, educativas, culturales y de ocio, sin pisar una biblioteca ni hablar con un bibliotecario. Para consultar el Boletín Oficial del Estado donde se publican unas oposiciones, realizar un Máster en un Campus Virtual, ver la reproducción de los fondos del Museo del Prado, conseguir elúltimo bestseller, o escuchar música, es suficiente con tener acceso a Internet, todo un amplio espectro de recursos educativos y culturales al que accedemos desde el ordenador de nuestra casa. Además, la situación de crisis mundial que estamos viviendo ha supuesto la toma de decisiones por parte de los responsables gubernamentales encaminadas a recortar el presupuesto destinado a estainstitución. Se comenzó por reducir las iniciativas llamadas de “extensión bibliotecaria” con la excusa de que no eran el núcleo fundamental de la función que debían de realizar las bibliotecas, y así vimos mermar las actividades de fomento a la lectura o las actividades educativas, para después continuar con las adquisiciones, con los propios profesionales bibliotecarios o incluso hasta llegar al cierre decentros. Mientras tanto, el número de personas que se pueden considerar “colectivo desfavorecido” o marginal crece y cada vez es más necesario desde los poderes públicos asistir a las personas con menos recursos económicos (que ya no pueden acceder de la misma manera a la información y quizá hayan tenido que suspender el acceso a Internet) o en situación de desempleo (proporcionándoles...