el bien

Páginas: 10 (2271 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2015
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

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José Tapia Blanco
Reseña de "El bien, el mal y la razón: facetas de las ciencias y la tecnología" de León Olivé
Economía, Sociedad y Territorio, vol. V, núm. 20, enero-abril, 2006, pp. 871-877,
El Colegio Mexiquense, A.C.
México
Disponible en:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11102007

Economía, Sociedad y Territorio,
ISSN (Versión impresa): 1405-8421
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Economía, Sociedad y Territorio, vol. V, núm. 20, 2006,871-877

871

Encauzar el conocimiento de la
ciencia y la tecnología
OLIVÉ, LEÓN (2000), EL BIEN, EL MAL Y LA RAZÓN: FACETAS DE LAS
CIENCIAS Y LA TECNOLOGÍA, PAIDÓS-UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE

MÉXICO, MÉXICO D.F., 162 PP., ISBN: 968 853 453 6.

Introducción
En los inicios del siglo XX era común hablar de ciencia, técnica y
tecnología como conceptos claramente diferenciados.Pero para
finales de siglo e inicio de un nuevo lustro, nos damos cuenta de
que al hablar de tecnología es inevitable relacionar este campo
de estudio con los otros anteriormente mencionados; incluso se
usa la palabra “tecnociencia” para evidenciar el hecho de su fusión. Este acontecimiento estuvo marcado por la revolución tecnológica y la informática, campos de investigación que han modificadola base material de la ciudad y transformado el espacio
social del ser humano.
Hablamos de un cambio tan vertiginoso que ha empezado a
afectar la noción de la realidad condicionando las relaciones sociales y laborales. Por tal motivo, el ejercicio de reflexionar sobre la ciencia y la tecnología, así como sobre sus implicaciones,
ha adquirido un gran auge. En efecto, la posibilidad de encontrartextos que traten cuestiones relacionadas con la filosofía de la
ciencia, la historia de la técnica o la historia del conocimiento,
de epistemología, economía del conocimiento o sociología del
conocimiento es un hecho reciente. Las dos últimas áreas mencionadas han acrecentado el escepticismo de aquellos que plantean que el conocimiento siempre ha estado en el núcleo del desarrollo económico.Sobre este problema de apreciación, y sobre muchos otros,
León Olivé nos invita a reconocer y superar uno de los principales obstáculos de los análisis que se realizan en torno a la filosofía de la ciencia o al conocimiento, que resume en la “unidimensionalidad y descontextualización” de muchos documentos de
investigación al volverse temas en boga; análisis que pretenden
establecer “larespuesta correcta” o “la única verdad”, así lo ex-

Reseñas

872

presa el autor, sin hacer referencia a sus marcos conceptuales y
contextuales existentes.
Este libro, dividido en tres partes, explora la imagen de la
ciencia, el bien, el mal, la razón y, por último, la racionalidad y el
pluralismo en la ciencia. Podemos decir que en este documento
el autor, con un lenguaje fresco,propositivo, nos lleva a comprender este fenómeno virtual y virtuoso del entendimiento de la
tecnociencia.
1. La imagen de la ciencia
En el siglo XX, la teoría del conocimiento progresó conforme el
conocimiento se hizo más confiable, ayudada sin duda por las
diferentes formas en que se vinculó con otras disciplinas filosóficas. Olivé menciona que ese progreso puede atribuirse tanto a la
distensión enlas pretensiones normativas como al hecho de que
la discusión se ha centrado en los procedimientos de generación,
cambio, desarrollo y difusión del conocimiento. Asimismo, destaca que el reconocimiento de diversas vías para conocer el mundo,
que pueden reclamar legitimidad en términos epistémicos o de
eficiencia, ha posibilitado ese progreso.
A partir del planteamiento de diez tesis, el...
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