El bosquejo

El bosquejo
Es un plan de trabajo que establece el orden de la presentación de ideas. El bosquejo puede ser tan específico como lo quiera el autor. Sin embargo, no se recomienda que sea muy extensopues es una guía que pretende sintetizar. Recuerda que no se desarrollan ideas en el bosquejo.
Una vez se ha recopilado y leído toda la información sobre el tema a tratar, notarás que hay una seriede ideas o puntos que se destacan por su importancia. En el bosquejo, las ideas más importantes van más cerca al margen, mientras que aquellas que se sangran hacia la derecha representan ideassecundarias o de apoyo subordinadas a la idea principal.
Las ideas pueden expresarse en oraciones completas, frases o palabras. Aunque, tradicionalmente, se ha utilizado una alternancia de números y letras,la realidad es que ésto no es tan importante como el hecho de que quede claramente establecida la jerarquía de las ideas. Observa los siguientes ejemplos:
La educación sexual en las escuelas
I.Partiendo de la realidad
    A. Educación sexual informal eficaz
         1. de la familia
         2. de los compañeros (escuela, vecinos, etc.)
    B. Necesidad de los valores
    C. ¿Cómo seinternalizan los valores en los jóvenes?
II. Datos informativos
    A. El joven sano
         1. definición y características
    B. Paternidad responsable
         1. Datos estadísticos
         2.Ejemplos
    C. Sexualidad definida
III. Estrategias para una educación sexual informal más eficaz
    A. Sana comunicación
         1. Datos estadísticos
         2. Ejemplos
    B. Fomento deuna autoestima positiva
IV. Estrategias para una educación sexual formal eficaz
    A. La educación formal en las escuelas
         1. Propuesta
         2. Ejemplos exitosos
    B. Logros         1. A corto plazo
         2. A largo plazo
 
 La ley de violencia doméstica
I. Presentación de la ley
    A. Definición
    B. Efectos de la ley #54
II. Órdenes de protección y aspectos...