El Botellón

EL BOTELLÓN
Tema: Falta de valores sociales en la juventud española.
Resumen: En comparación con los vecinos franceses, la juventud española parece preocuparse menos por lo que realmente leperjudica y prefiere vivir el presente sin preocupaciones haciendo botellón. Para asegurar el progreso de las generaciones venideras deberían hacer caso a los valores del país francés “libertad, justicia, eigualdad”
Cohesión: Es un conjunto de mecanismos lingüísticos que se emplean en un texto para asegurar la conexión entre sus partes y dar solidez al conjunto. Estos mecanismos permiten lainterpretación de una frase o una oración en relación con las demás asegurando la comprensión global del texto. Hay diferentes tipos de cohesión:
Recurrencia, es la repetición de elementos lingüísticos en elmismo texto. Repetición de la misma palabra: ciudadanos, juventud, trabajadores, estudiantes… También emplea sinónimos en “esperanzas y sueños” y antónimos como “laico y religioso”. Además repiteestructuras sintácticas como por ejemplo, “En Francia revolución, es España botellón” Para terminar, cabe destacar el empleo sucesivo de palabras del mismo campo semántico como, justicia (hiperónimo) yjusticia libertar e igualdad (hiponimos).
La autora también recurre a la elipsis para omitir palabras que viene dadas por el contexto. Sustituye “ley” por “ella” para no utilizar permanente el uso dela misma palabra, así da fluidez al texto. “Botellón” por “esto” y “compromiso” en la oración ¿son la posibilidad …
Por otro lado gracias a la tropicalización enfatiza la frase: “han sido educadosellos, sus padres y sus abuelos”
Utiliza la sustitución de palabras para evitar la repetición , aparecen pronombres personales (nosotros), determinantes posesivos ( nuestros), morfemas verbales deaspecto y tiempo (doy, tenemos, estemos) y pronombres demostrativos (esto)
Por último, hace uso de marcadores textuales, son palabras, partículas o locuciones que indican las relaciones que se...