el botin
El adjetivo latino presenta tres grados de intensidad:
Positivo.
Expresa la cualidad del adjetivo sin expresar la intensidad.
Comparativo.
Expresa lacualidad del adjetivo pero en relación a dos sustantivos que la tienen en distinta intensidad.
Superlativo.
Absoluto: representa la cualidad su máximo grado de intensidad.
Relativo: un sustantivoposee la cualidad en grado superior a otros elementos de un conjunto.
COMPARATIVO.
Presenta tres tipos diferentes según la relación de intensidad entre los términos comparados: comparativo deinferioridad, de igualdad y de superioridad.
Se construyen mediante dos procedimientos:
Sintético: añadiéndole al tema del adjetivo un morfema específico.
Analítico: con perífrasis formadas por adverbio +adjetivo positivo, como en español.
Comparativo de inferioridad.
Formación: Minus + Adjetivo positivo + Quam “Menos...que”.
Pueri minus diligentes quam puellae sunt. “Los niños son menosdiligentes que las niñas”.
Consilia minus utilia sunt quam exempla. “Los consejos son menos útiles que los ejemplos”.
Comparativo de igualdad.
Formación: Tam + Adjetivo positivo + Quam“Igual... que”.
“Tan...como”.
Cornelius tam altus quam Marcus est. “Cornelio es tan alto comoMarco”.
Vergilius poeta tam clarus est quam Homerus. “El poeta Virgilio es tan brillante como Homero”.
Comparativo de superioridad.
Formación sintética: se añade al tema del adjetivo el sufijo–ior, para masculino y femenino, -ius, par el neutro.
Alt-us, alt-a, alt-um Alt-ior, alt-ius.
Con este morfema añadido, el adjetivo se declina como un tema en consonante de la terceradeclinación.
Singular
Plural
Masc.-Femen.
Neutro
Masc.-Femen.
Neutro
N.
Alt-ior
Alt-ius
Alt-ior-es
Alt-ior-a
V.
Alt-ior
Alt-ius
Alt-ior-es
Alt-ior-a
Ac.
Alt-ior-em
Alt-ius...
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