El bretón

1. INTRODUCCIÓN

«Es perfectamente posible y (como sostendré más adelante muy recomendable, pensar en un mundo donde todos hablen al menos dos lenguas: su propia lengua étnica y una lengua franca internacional. Puesto que las dos lenguas tienen distintos propósitos, uno orientado a la identidad y el otro a la inteligibilidad, no tienen por qué estar en conflicto.». La muerte y la importancia delas lenguas ya es un tema que David Crystal trató, y como deja claro en este fragmento cada lengua tiene su importancia y su finalidad. Así pues, no es acertado pensar que la existencia de una única lengua sería lo más acertado porque se originarían una serie de conflictos, algunos como consecuencia del hecho de pensar cada hablante que nuestra lengua sería la que se debería imponer.
Laextinción de las lenguas es un tema bastante delicado y que hiere la sensibilidad de muchos de sus hablantes y de los amantes de las lenguas. Se suele considerar que una lengua está exinta cuando queda de ella un solo hablante y, si no hay ningún documento que confirme su paso, sería como si no hubiera existido. A día de hoy muchas son las lenguas amenazadas y en peligro de extinción por diversos motivos.Un dato bastante increíble es que el 96% de la población habla sólo el 4% de las lenguas del mundo, dato que nos hace reflexionar y plantearnos la cantidad de lenguas que están amenazadas o en una situación de peligro. En este trabajo trataremos de estudiar, concienciarnos y proponer algunas soluciones a uno de tantos casos de extinción de lenguas. Nos centraremos en la lengua bretona, situada enla Bretaña francesa.

2. CARACTERIZACIÓN DEL BRETÓN

2.1. Historia

Dentro de la familia de lengua indoeuropea distinguimos diversas ramas en las que se agrupan las lenguas. Una de ellas es la rama céltica que se subdivide en dos grupos: insular y continental. Nos centraremos en el grupo insular. Las lenguas que quedan de este grupo céltico las encontramos en Irlanda, Gran Bretaña y lacosta noroccidental de Francia y se dividen en la rama goidélica y la brytónica. En la británica se incluye el bretón, junto al galés y el cornuallés. Éste, se localiza en la Bretaña francesa, en el departamento de Finistère y en los departamentos de Côtes-d’Armor y Morhiban, y se habla de “bretón” porque esta parte de territorio francés fue colonizado por gentes procedentes del sur de Gran Bretaña.Hay que añadir que, como es natural, fue influenciado por el francés al compartir un mismo territorio y parte de su léxico proviene de éste.
En la evolución a lo largo de la historia del bretón podemos establecer algunas peculiaridades como la pérdida de la sílaba final (500-500 d.C.), la introducción de una diferencia dialectal entre el sureste y el noreste (600-1.000), la introducción de algunospréstamos del francés (1.000-1.600) y el vannetés como dialecto separado (desde el 1.600 hasta hoy en día).

2.2. Datos actuales

En 1987 se localizaban medio millón de personas que hablaban bretón regularmente y 1,200.000 que lo conocen, aunque hay que decir que el porcentaje de alfabetizados en esta lengua apenas llegaba al 25%. Puesto que no existen datos actuales del número de hablantesen lengua bretona, nos remitimos a algunos datos de 1974 que confirman que 18.000 hablantes son niños menores de 14 años, 56.250 entre 15 y 24, 423.000 entre 25 y 64 y 168.000 mayores de 65 años . Algunos dicen ser monolingües en bretón. A pesar de ello, el libro rojo de la UNESCO, actualizado por última vez en el 2003, sitúa al bretón en la lista de lenguas amenazadas de desaparición. Elmovimiento nacionalista está continuamente en conflicto con el estado francés para que lo imponga como lengua oficial de Bretaña en las escuelas, en los medios de comunicación y en la vida pública ya que la lengua no tiene carácter oficial. Pues «A las personas que están dispuestas a aceptar que, desde una perspectiva global, la pérdida de una lengua es un mal asunto, puede oírselas en ocasiones...