El Buen Docente

El Buen Docente
Saber Ser, Saber Estar
El Buen Docente
INTRODUCCIÓN
SABER SER
Perfil Profesional (Competencias)
Perfil Humano (Cualidades)
Funciones
Con los Alumnos
Con la Familia
Con el resto de la Comunidad Educativa
SABER ESTAR
Presencia
Estilo comunicacional
CONCLUSIONES





El Buen Docente
INTRODUCCIÓN
SABER SER
Perfil Profesional (Competencias)
Perfil Humano(Cualidades)
Funciones
Con los Alumnos
Con la Familia
Con el resto de la Comunidad Educativa
SABER ESTAR
Presencia
Estilo comunicacional
CONCLUSIONES





El Buen Docente
“Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso”.

El Buen Docente
#ElMaestroIdeal debería tener buena ortografía, paciencia, vocación, excelente presencia y amor por losniños”.

#ElMaestroIdeal es aquel que puede tener la capacidad de motivar a su alumno, que pueda tener la facultad de crear una duda”
El Buen Docente
#ElMaestroIdeal Es aquel que trabaja con una gran sonrisa, dispuesto a entregar lo mejor de sí , aun cuando no sea el mejor remunerado”.

#ElMaestroIdeal “Vocación, preparación académica (incluye impecable ortografía), infinitos deseos de motivara la superación”.

El Buen Docente
Mi profesor ideal sería una persona que cuando vaya a clase esté feliz y me haga feliz, que me quiera aunque no sea el mejor de la clase, que tenga paciencia, que entendiese bien a sus alumnos y que no se enfadase casi nunca, que fuese gracioso y que nos enseñe divirtiendo a los alumnos. Que no me castigue sino que me comprenda y me quiera como soy. Loscastigos dan miedo y el miedo no sirve para enseñar. Ese sería mi profesor ideal. Fin

Miguel Enrique González Martínez. 10 años
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Necesitamos profesores que, además de aportarnos múltiples conocimientos académicos, sean nuestros mejores amigos, consejeros, nos den lecciones de vida y ante todo, nos escuchen. Luisa María Osorio, Institución Educativa Villamaría
La mía se llama LuzAngela Bedoya, de lengua castellana. Es paciente, entusiasta, entregada, líder, humilde, se comunica fácilmente, creativa, dulce, segura, tiene una excelente presentación personal, responsable, puntual y justa. Yenny Estefany Navarrete, Divina Providencia 
No es el más estricto, pero sí se hace respetar. No amenaza ni ridiculiza. Andrés Felipe Vargas, Gran Colombia 
No tienen la necesidad dedictar la hora entera de clase, mientras escribe en el pizarrón. Por el contrario, es quien se toma el tiempo de formarnos en valores y enseñarnos con actos a ser personas de bien. María Fernanda Betancourt, Bosques del Norte 

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Es mi profesor de física (Doble O), porque nos hace reír, realiza actividades lúdicas y cuando se trata de trabajar, lo hace en completo orden. Además, nosayuda dándonos algunas o todas las fórmulas. Bernardo Gómez, Colseñora 
Exigente, pero cercano al estudiante. Con ánimo de trabajar, activo y que direccione el pensamiento del estudiante, no que piense por él. Andrés Mauricio Cáceres, Semenor 
Antes de ser profesor, debe ser un buen maestro: conocer a sus estudiantes para llegarles con su conocimiento. Un maestro ideal debe vibrar, hacerseentender, transmitir buenas ideas y enseñar con actos y conocimiento. Juan Pablo González, rector San Luis Gonzaga

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Para la psicóloga Noelba Calle, la clave para ser un buen maestro es tener vocación. Resalta en este rol:- Creativo- Innovador- Capaz de ponerse en los zapatos de los estudiantes- Orienta- Escucha al niño y joven verbal, emocional y físicamente- Ama a los estudiantes-Apoya- Busca soluciones- Mantiene un equilibrio entre lo académico y la formación del ser- Se preocupa por el estudiante  

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SABER SER
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Perfil Humano (Cualidades)
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Con los Alumnos
Con la Familia
Con el resto de la Comunidad Educativa
SABER ESTAR
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Estilo comunicacional...