El Buen Uso De La Ciencia Y La Tecnologia

EL BUEN USO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA
Bien sabemos que actualmente contamos con muchas facilidades una de ellas es la tecnología y todo lo que engloba, pero a esta podemos darle un buen uso y moderado ya que es una herramienta para el desarrollo y entre muchas otras cosas por ejemplo: una de esas herramientas tecnológicas a la que le podemos dar un buen uso es esta, el internet, una de esasformas es dándole en primer lugar un buen uso y moderado, ya que esta cargada de cosas buenas y útiles y también de cosas malas e inútiles, y es por estos motivos que debemos cuidar de que esta (la tecnología) no se haga imprescindible. Usar la tecnología en el aula de clase como una estrategia Educativa es, una forma dinámica de impartir la clase, ya sea a través del uso de computadora mediantesoftware educativo; a través de la presentación de láminas de PowerPoint o cualquier otra herramienta tecnológica que sirva como estimulo para el estudiante.
En la actualidad para las clases de matemática  son empleados programas como CABRI GEOMETRY que es un programa que tiene como principio de base, el estudio de los componentes de las figuras geométricas, las relaciones entre éstos y suspropiedades; también El programa MATLAB que es un software de computación numérica, análisis de datos y visualización gráfica.
Es importante tener en claro que se deben formar personas que usen la tecnología y no, que dependan de ésta, y para ello es necesario la voluntad y el trabajo en conjunto de las tres partes que intervienen en el proceso de enseñanza: el maestro, el alumno y la familia; se dice enprimer estancia el maestro porque va ser el que aplicara la tecnología como una estrategia educativa a los alumnos, los cuales va adquirir el aprendizaje y de este dependerá el buen uso que le den; la familia en el hogar también juegan un papel importante ya que ellos reforzaran el aprendizaje adquirido en clase.

EL MAL USO DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIASi bien la ciencia ha servido para conseguir grandes avances y mejoras en muchos aspectos de la calidad de vida de los humanos, también ha dado como resultado tecnologías que al aplicarse redundan en daños importantes a la salud y al ambiente, afirmó la investigadora del Instituto de Ecología de la UniversidadNacional, Elena Álvarez Buylla.En el inicio del Encuentro UNAM–INES (InternationalNetwork of Engineers and Scientists), efectuado en el auditorio de la Biblioteca Nacional y del que informa la UNAM en un comunicado, la investigadora añadió que ello ha llevado a que su empleo no desemboque en el bienestar generalizado o en beneficios al entorno, sino a una mayor desigualdad, pues se sustenta con base en relaciones de poder y con fines de acumulación de capital de las grandescorporaciones.INES es una agrupación de científicos, ingenieros y tecnólogos preocupados porque la ciencia tenga un impacto ambiental y social positivo, en términos de justicia, transparencia y equidad. Reúne a expertos de todo el mundo, algunos de ellos renombrados, como Harold Kroto, Premio Nobel de Química 1996, quien ofreció la conferencia Steps to WorldCitizenship.Ahora, abundó Álvarez Buylla,integrantes de este organismo vienen a establecer enlaces y relaciones con científicos mexicanos, con los que se comparten “muchos de esos ideales, principios y objetivos en términos de lo que es nuestra labor”.En México, la Unión de Científicos Comprometidos con la Sociedad (UCCS) agrupa a 400 miembros, también interesados en promover un discurso científico por la paz, además de plantear alternativasante otras problemáticas actuales, como sustentabilidad y cambio climático. De igual manera, se desea difundir una mayor participación ciudadana en la generación y la validación de los conocimientos.En esta mesa redonda también estuvieron la secretaria académica de la Facultad de Ciencias, Luisa Alba, y Jean Paul Lainé y Reiner Braun, miembros del INES.
Agronegocios y biotecnología amenazan la...