El Buho De Minerva
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2012
Reflexión del enfoque Cuantitativo
El enfoque cuantitativo, tiene una visión positivista, se basa en la experiencia, parte de una teoría, es decir, de lo que se observa, de lo que realmenteinteresa buscar, permite ir en busca de la verdad, ayuda al estudiante a generar conocimientos propios que estén dentro de su capacidad cerebral.
El único conocimiento proviene es de lainvestigación, La investigación positivista, no lleva a resolver problemas, busca explicar aquellos fenómenos, hechos, y objetivos que sean verificables, en ella, el método señala el camino de la investigacióncientífica, a su vez se enfoca en lo “deductivo”. Igualmente, en la investigación, se utilizan distintas técnicas de recolección de datos, tales como: la observación, encuestas cuestionario, entreotras, una vez teniendo claro las técnicas a utilizar, es lo que va a permitir construir los instrumentos que nos permitan, verificar, controlar, e ir a la realidad de lo que se desea estudiar, entrelos instrumentos más utilizados en una investigación cuantitativa (positivista), son: lista de cotejo, entrevistas abiertas o cerradas, entre otros que son de gran importancia en el procesoinvestigativo.
Reflexión enfoque Complejo
Es importante abordar en el enfoque complejo el tema de modernidad y postmodernidad, la modernidad, es un concepto filosófico “pensamiento la razón sola”, seubica entre los siglos XV, XX), cada individuo se propone sus propias metas según su propia voluntad. La modernidad cree, en el positivismo, en los valores “libertad, igualdad, y fraternidad, y creeen los principios inmutables, entre los pensadores de la modernidad, se encuentra René Descartes, fue un filosofo matemático y físico francés, y considerado como padre de la filosofía moderna y fueunos de los nombres más destacados en la revolución científica.
La posmodernidad, surge después del fracaso de los postulados de la modernidad, el término posmodernidad o postmodernidad, se...
El enfoque cuantitativo, tiene una visión positivista, se basa en la experiencia, parte de una teoría, es decir, de lo que se observa, de lo que realmenteinteresa buscar, permite ir en busca de la verdad, ayuda al estudiante a generar conocimientos propios que estén dentro de su capacidad cerebral.
El único conocimiento proviene es de lainvestigación, La investigación positivista, no lleva a resolver problemas, busca explicar aquellos fenómenos, hechos, y objetivos que sean verificables, en ella, el método señala el camino de la investigacióncientífica, a su vez se enfoca en lo “deductivo”. Igualmente, en la investigación, se utilizan distintas técnicas de recolección de datos, tales como: la observación, encuestas cuestionario, entreotras, una vez teniendo claro las técnicas a utilizar, es lo que va a permitir construir los instrumentos que nos permitan, verificar, controlar, e ir a la realidad de lo que se desea estudiar, entrelos instrumentos más utilizados en una investigación cuantitativa (positivista), son: lista de cotejo, entrevistas abiertas o cerradas, entre otros que son de gran importancia en el procesoinvestigativo.
Reflexión enfoque Complejo
Es importante abordar en el enfoque complejo el tema de modernidad y postmodernidad, la modernidad, es un concepto filosófico “pensamiento la razón sola”, seubica entre los siglos XV, XX), cada individuo se propone sus propias metas según su propia voluntad. La modernidad cree, en el positivismo, en los valores “libertad, igualdad, y fraternidad, y creeen los principios inmutables, entre los pensadores de la modernidad, se encuentra René Descartes, fue un filosofo matemático y físico francés, y considerado como padre de la filosofía moderna y fueunos de los nombres más destacados en la revolución científica.
La posmodernidad, surge después del fracaso de los postulados de la modernidad, el término posmodernidad o postmodernidad, se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.