el bulling
Páginas: 8 (1815 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
El Bullying
CONTEXTO
El bulling es el maltrato físico, psicológico de un individuo hacia otro, por razones que pueden ser que el agresor se sienta superior hacia otras personas, otra causa es la violencia en su hogar, ya que los niños mayormente se dejan guiar por lo que sucede en su hogar.
“El bullying tiene un impactotanto fisico como psicológico”(Raúl Barquero)
“Una victima de bullying sufre de un impacto psicológico tan fuerte que puede cometer suicidio” (Andrea Hurtado)
“Las causas del bullying normalmente suelen ser problemas intrafamiliares del acosador” (Alejandro Zúñiga)
“En las bromas debemos reír todos”: entrevista a Ferran Barri, psicólogo experto en bullying
1. Sr. Barri, las últimasestadísticas sobre bullying datan del 2001 por la Organización Mundial de la Salud y del 2006 por el Defensor del Pueblo. En ellos coinciden que el porcentaje de casos de bullying va en aumento a lo largo de los años. ¿cuáles son los datos de bullying en estos últimos años?
Ha habido y sigue habiendo mucha controversia sobre el porcentaje de casos de bullying en España. Si hacemos caso a los másoptimistas diríamos que entre un 4 y un 5 por ciento de los alumnos españoles sufre acoso escolar, si somos más pesimistas podemos llegar a considerar que esa cifra ronda el 23 %.
Por ello nos preguntamos ¿Por qué se dan porcentajes tan diferentes, según las fuentes? En mi opinión se deben a la definición de bullying que puedan hacer unos y otros, quizás los primeros dejan pasar por alto demasiadoscasos de acoso, sobre todo en su fase más incipiente, que se acaban explicando como bromas y relaciones “normales” entre niños. Probablemente las cifras estén en un término medio, pero si en vez de porcentajes hablamos de valores absolutos podemos afirmar que varios cientos de miles de niños y niñas españoles son víctimas de acoso constante y reiterado, impidiéndoles ser felices, como todo niño yniña se merece, por voluntad de algunos de sus compañeros y compañeras.
2. En estas estadísticas también se habla de los “participantes” y del importante porcentaje de alumnos que miran sin decir nada, ¿qué puede decirnos sobre ellos? ¿los alumnos son realmente conscientes de estar presenciando un caso de bullying?
Los acosadores tratan de disfrazar las situaciones de acoso haciendo creer alresto del grupo que se trata de una broma. Pero dejemos claro que en las bromas debemos reír todos, también quien las recibe y, en todo caso, que si uno recibe hoy una broma, mañana puede devolverla en un plano de igualdad.
En los casos de acoso, los abusos los sufre siempre la víctima y las burlas son siempre en un sentido, siendo una relación completamente desigual. En otros casos losacosadores tratan de justificar sus actuaciones por el color de la piel, la orientación sexual de la persona acosada o cualquier otra diferencia.
3. Sobre la relación entre acosador y acosado, ¿es una relación fortuita? ¿Por qué un agresor se decanta por uno u otro compañero como futura víctima?
El acosador ha aprendido a relacionarse de forma desigual y agresiva, bien porque así lo ha aprendidode los adultos con los que se ha socializado, bien porque a su vez lo ha sufrido antes. Pero este tipo de relaciones de dominación y sumisión se han convertido en un patrón habitual de relación. También se trata de una persona con carencias afectivas y problemas de autoafirmación que le llevan a necesitar un constante reconocimiento por parte de su grupo. De este modo trata de buscar personas queno vayan a reaccionar en su contra y ponerle en evidencia, para así cuando les someta a vejaciones y mofas varias pueda él sentirse superior y el grupo reconocerle ciertas cualidades de liderazgo y de valentía, que no son más que fruto de la carencia natural de ellas.
4. ¿Cuáles son los factores de riesgo a ser víctima de bullying?
Las personas que de forma natural no vayan a responder...
CONTEXTO
El bulling es el maltrato físico, psicológico de un individuo hacia otro, por razones que pueden ser que el agresor se sienta superior hacia otras personas, otra causa es la violencia en su hogar, ya que los niños mayormente se dejan guiar por lo que sucede en su hogar.
“El bullying tiene un impactotanto fisico como psicológico”(Raúl Barquero)
“Una victima de bullying sufre de un impacto psicológico tan fuerte que puede cometer suicidio” (Andrea Hurtado)
“Las causas del bullying normalmente suelen ser problemas intrafamiliares del acosador” (Alejandro Zúñiga)
“En las bromas debemos reír todos”: entrevista a Ferran Barri, psicólogo experto en bullying
1. Sr. Barri, las últimasestadísticas sobre bullying datan del 2001 por la Organización Mundial de la Salud y del 2006 por el Defensor del Pueblo. En ellos coinciden que el porcentaje de casos de bullying va en aumento a lo largo de los años. ¿cuáles son los datos de bullying en estos últimos años?
Ha habido y sigue habiendo mucha controversia sobre el porcentaje de casos de bullying en España. Si hacemos caso a los másoptimistas diríamos que entre un 4 y un 5 por ciento de los alumnos españoles sufre acoso escolar, si somos más pesimistas podemos llegar a considerar que esa cifra ronda el 23 %.
Por ello nos preguntamos ¿Por qué se dan porcentajes tan diferentes, según las fuentes? En mi opinión se deben a la definición de bullying que puedan hacer unos y otros, quizás los primeros dejan pasar por alto demasiadoscasos de acoso, sobre todo en su fase más incipiente, que se acaban explicando como bromas y relaciones “normales” entre niños. Probablemente las cifras estén en un término medio, pero si en vez de porcentajes hablamos de valores absolutos podemos afirmar que varios cientos de miles de niños y niñas españoles son víctimas de acoso constante y reiterado, impidiéndoles ser felices, como todo niño yniña se merece, por voluntad de algunos de sus compañeros y compañeras.
2. En estas estadísticas también se habla de los “participantes” y del importante porcentaje de alumnos que miran sin decir nada, ¿qué puede decirnos sobre ellos? ¿los alumnos son realmente conscientes de estar presenciando un caso de bullying?
Los acosadores tratan de disfrazar las situaciones de acoso haciendo creer alresto del grupo que se trata de una broma. Pero dejemos claro que en las bromas debemos reír todos, también quien las recibe y, en todo caso, que si uno recibe hoy una broma, mañana puede devolverla en un plano de igualdad.
En los casos de acoso, los abusos los sufre siempre la víctima y las burlas son siempre en un sentido, siendo una relación completamente desigual. En otros casos losacosadores tratan de justificar sus actuaciones por el color de la piel, la orientación sexual de la persona acosada o cualquier otra diferencia.
3. Sobre la relación entre acosador y acosado, ¿es una relación fortuita? ¿Por qué un agresor se decanta por uno u otro compañero como futura víctima?
El acosador ha aprendido a relacionarse de forma desigual y agresiva, bien porque así lo ha aprendidode los adultos con los que se ha socializado, bien porque a su vez lo ha sufrido antes. Pero este tipo de relaciones de dominación y sumisión se han convertido en un patrón habitual de relación. También se trata de una persona con carencias afectivas y problemas de autoafirmación que le llevan a necesitar un constante reconocimiento por parte de su grupo. De este modo trata de buscar personas queno vayan a reaccionar en su contra y ponerle en evidencia, para así cuando les someta a vejaciones y mofas varias pueda él sentirse superior y el grupo reconocerle ciertas cualidades de liderazgo y de valentía, que no son más que fruto de la carencia natural de ellas.
4. ¿Cuáles son los factores de riesgo a ser víctima de bullying?
Las personas que de forma natural no vayan a responder...
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