El Bulling

Páginas: 5 (1002 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
Introduccion


Es un fenómeno que ha empezado a estudiar como respuesta a la creciente violencia escolar. Específicamente el maltrato e intimidación que se manifiesta cotidianamente, entre niños, niñas y adolescentes

El agresor tiene un deseo de intimidar y dominar a otras personas en lugar de al otro. El bullying se da entre personas, padres, y varias personas, aunque por lo general sellevara a cabo entre varias personas dejando a la persona que recibe el maltrato en total indefición.






Bullying




¿Que es el bullying?

Es un comportamiento que consiste en maltratar sistemáticamente a otras personas mediante el abuso de fuerza, autoridad o superioridad social e intelectual.
Puede tomar diversas formas:

1.- Acoso Físico: se refiere a ataquescomo patadas, empujones, escupidas, tirones de pelo, encerrar a los compañeros por la fuerza o meterle la cabeza en el inodoro, bajarles los pantalones.

2.- Acoso Verbal: es la amenaza, insultos y/o burlas crueles acerca de diferencias, deficiencias, defectos o impedimentos de los demás.

3.- Acoso Relacional: este tipo de acoso es el mas común entre las niñas mayores y adolescentes. Elresultado suele ser al aislamiento de acosado, hasta el uso de drogas y alcohol para evitar la sensación de alineación.

El fenómeno del bullying es un problema cuyo impacto a alarmado al mundo, con los asesinatos y las matanzas masivas de compañeros y maestros que se han incrementado recientemente en los Estados Unidos de Norteamérica.
En Guatemala el problema existe en establecimientospúblicos y privados; tanto así, que el Ministerio de Educación está llevando a cabo un estudio acerca de la incidencia del bullying en las escuelas del país .


Formas del bullying en
Guatemala






Antes ocurría solo entre varones, pero actualmente también las jóvenes se empujan, jalan de los pelos, pegan y golpean.
Se conocen casos de colegios en Guatemala en donde gradosenteros son “enemigos oficiales” de otros, se pelean, pegan, definen territorios, etc; colegios en donde niños de kínder han planeado e intentado asfixiar a compañeros o ahogarlos en pilas de agua. Y esto es solo la punta del iceberg: los casos de adolescentes son aún peores.
Algunos jóvenes creen que la única forma de conseguir poder y prestigio en el grupo es humillando, descalificando einsultando a otros.
El concepto de los “recha” (rechazados) está haciendo un daño enorme a la población de niños y jóvenes.


Bullying en la escuela




Es un problema real y grave en las escuelas.
Empleamos el término bullying en la escuela para connotar un comportamiento agresivo o el acto intencional de hacer daño a algún/a otro/a, que se lleva a cabo de forma constante durante unperíodo de tiempo.
Para que un acto de agresión sea una expresión de bullying se requiere que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los involucrados (victima- agresor) haya una diferencia de poder.



Como el caso de la profesora del colegio Pierre Teilhard de Chardin, acuchillada por uno de sus estudiantes- eso no es bullying.

* Soporte físico ( golpes, empujones,robos ) ;
* Soporte verbal ( insultos, amenazas ) ;
* Soporte relacional o indirecto (exclusión social, rumores ) y,
* El soporte digital (agresiones vía web, celulares, etc.).

Ninguno de estos actos de forma individual puede considerarse bullying, a no ser que uno o más de ellos se presenten consistentemente en el tiempo.





Agresiones






Lasconsecuencias del bullying pueden ser tanto físicas como psicológicas se refieren desde daño físico, hasta severas consecuencias en la salud mental a futuro e incluso el suicidio, como fue el caso en Iquique de la estudiante Pamela Pizarro en el año 2003.




Mitos y malentendidos









* El bullying es cualquier tipo de agresión en la escuela. No es tipo de...
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