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Rafael Enciso
Viviana Ortiz
Santiago Correa
Valentina Torres

El Bullying

Introducción
El propósito de la investigación es la violencia escolar en jóvenes que cursen
grados décimo y grado once. Para el trabajo de campo hemos optado por el
colegio Cooperativo Técnico San Francisco de Asís. La investigación intenta
detallar, examinar, averiguar, observar y comparar como se manifiesta y
producedicha interacción. El Bullying no sólo afecta el rendimiento
académico a causa de la frustración y adversidades que genera este
problema, sino también la salud psicológica tanto de la víctima como del
agresor.
Así mismo plantear posibles soluciones, y se estudiará la raíz del conflicto
realizando encuestas a los estudiantes de los grados décimo y once de dicha
institución que han podido serafectados. Por su parte se estudiará el motivo
del estudiante que realiza el Bullying sobre sus compañeros. Esta
investigación considera conocer el porqué del Bullying en el colegio San
Francisco de Asís. También se quiere comprender si los docentes están
haciendo un buen trabajo cuando intervienen en estas situaciones. Busca las
raíces del problema y que tanta influencia tienen los hogares. De igualforma
brindar soluciones que cubran a los estudiantes.

Planteamiento del problema
El objeto de estudio es la violencia escolar (Bullying) en los grados, décimo
y once de secundaria. Este tema se inscribe dentro de violencia escolar y,
más específicamente, es la violencia entre alumnos, donde un joven es
víctima constante de violencias que se manifiestan en diversas formas.
La problemática de esteobjeto de estudio son las relaciones conflictivas en
el espacio educativo, las cuales producen una distorsión en las relaciones
sociales que se gestan en el mismo. Estas pueden tener consecuencias
tanto en los jóvenes involucrados como en el desarrollo de las clases,
generando efectos negativos en sus víctimas, influyendo así en la
conformación de identidades y formas de socialización en el futuro.En lo
que respecta al alcance de la investigación, lo que se pretende es describir
y comparar cómo se desarrolla dicha interacción y sus consecuencias en los
jóvenes y el desarrollo de las clases. A su vez, analizar las situaciones
violentas que abarca la temática, o sea sus formas (violencia física,
psicológica, simbólica) y hechos en los que se manifiesta (agresiones físicas,
chistes, bromas,exclusión de los grupos).

Formulación del problema
¿Por qué los estudiantes de los grados 10ª y 11ª del colegio San
Francisco de Asis realizan el Bullying?

Objetivos
Objetivo General


Conocer que efectos produce el Bullying en los estudiantes de 10ª y 11ª del
colegio San Francisco de Asís.

 
Objetivos Específicos


Determinar el porcentaje de Bullying que hay en los grados décimo y once delcolegio San Francisco de Asís.



Establecer las causas del Bullying en los grados décimo y once del colegio San
Francisco de Asís.



Indagar información sobre el tema.



Establecer las consecuencias que trae la práctica del Bullying en los grados
décimo y once del colegio San Francisco de Asís.



Analizar posibles soluciones.

 

Justificación
El presente proyecto de investigación tieneuna gran importancia debido a la falta de información que hay
referente al tema, en muchas partes del mundo, centrándose en el colegio San Francisco de Asís. El
presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen
ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma
como desapercibido, El Bullying esun fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los
agresores.
El bullying es un factor que influye en la mayoría de casos de jóvenes depresivos, antisociales, solitarios,
con tendencias homosexuales. Es por eso que el bullying es un problema que debe ser arrancado de raíz,
es decir, debe ser eliminado de la mente de las personas. Muchos citan el bullying como algo natural del...