El bullying (actividad en grupo)

El Bullying es un término que hace referencia a un grupo grande y anónimo de personas que se dedican al asedio de una persona que atormenta, hostiga o molesta a otra, lo que llevado al ámbito escolarsupondría que un alumno, profesor, etc. es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetitiva y durante un tiempo notable, a acciones negativas que llevan a cabo otroalumno, profesor o varios de ellos.




1. Los niños se organizarán formando un círculo.

Cada uno tendrá una hoja y la marcará con su nombre.

La actividad consiste en que cada niño pasará la hojaa su compañero de la derecha cuando se dé la orden y lo que hará después será escribir un mensaje positivo y de ánimo a la persona cuyo nombre aparece escrito. Luego se volverá a dar la orden y lahoja con el nombre de cada uno irá rotando por todo el círculo. Al final cada uno recibirá la hoja con su nombre y con mensajes valiosos.

Es importante aclarar a los niños que solo se permiten frasepositivas y de respeto para lograr el objetivo.


2. Definir bullying haciendo un collage con imágenes y después representarlo.

3. Armar un debate sobre la violencia y sobre el acoso.

4. Labella y la bestia (aquí puede entrar lo que dijiste del video romi)

Tras la visualización de la película se plantea un ejercicio de análisis de las
relaciones entre los protagonistas principales,y cuáles eran las
consecuencias de estas relaciones. Las relaciones se clasifican en
positivas, es decir de ayuda, agrado, felicidad, dar, caridad, compasión..., o
negativas, es decir, de ira,violencia, miedo, agresividad, terror, etc.. Poco a
poco y en grupos los niños y niñas van analizando los personajes, qué
relaciones tenían entre ellos y cuales eran las consecuencias. Esto lleva a
unperfil de quien ayuda (la Bella y el Padre), quien agrede (Gaston y la
Bestia), y quien cambia (la Bestia).

El análisis trasciende a la película, y se lleva al aula, y cuestionamos al
grupo...