El Bullying En Las Esuelas

EL BULLYING EN LAS ESCUELAS
Evi Darien Gutiérrez Luviano
Empleamos el término “bullying” en la escuela para connotar un comportamiento agresivo o el acto intencional de hacer daño a algún/a otro/a,que se lleva a cabo durante un periodo de tiempo y en el cual existe una relación interpersonal caracterizada por una asimetría de poder.
Precisamente, el primer estudioso del tema es el psicólogonoruego Dan Olweus, quien comienza a preocuparse por la violencia escolar en su país en 1973 y se vuelca en el tema a partir de 1982 a raíz del suicidio de tres jóvenes.
Los múltiples investigadoresexistentes muestran que el bullying es un problema en las escuelas; independientemente de los países, del tamaño de los establecimientos, de la diversidad cultural, del nivel socio-económico de losestudiantes o de la dependencia educacional de los colegios. Es un problema transversal en la escuela de nuestros tiempos.
Una encuesta mundial que realizó la OMS sobre violencia y salud de estudiantes deentre 13 y 15 años indicó que un 42% de las mujeres y un 50% de los varones reportan haber sufrido bullying en los últimos 30 días, en un contexto en que el reporte de los demás países fluctuabaentre el 20 y el 65%.
Las consecuencias en la víctima del acoso escolar pueden ser tanto físicas como psicológicas y en muchos casos, pueden ser permanentes en el tiempo. Algunas investigaciones refierendesde daño como moretones, pérdidas en el patrimonio personal de los estudiantes, hasta severas consecuencias en la salud mental a futuro, como depresiones severas, trastornos de la ansiedad y/oestrés post traumático, e incluso el suicidio, como fue el caso en Iquique de la estudiante Pamela Pizarro en el año de 2003.
No cabe decir que el problema que viven los estudiantes es real y grave, ya queno es un juego, tenemos que tener claro que si dejamos pasar esta situación será una piedrita que a la larga se convertirá en una gran roca que traerá consigo una lista de problemas en los cuales...