El Bullying O Acoso Escolar Se Refiere A Todas Las Formas De Actitudes Agresivas 2

BULLYING
El bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes en contra otro u otro.
Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques -número de veces que sucede- aumenta la gravedad del acoso que ya es un problemade salud mental a nivel mundial.
Este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructura física ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.
El bullying es parte de un problema viejo: la violencia en la historia de la humanidad. Fue destacado por las ciencias sociales a finales del siglo veinte como una conductainadmisible, recurrente y creciente en las escuelas. Una vez reconocido, los ejemplos ahora se socializan y visibilizan como si antes no existieran, lo que ha escandalizado al universo, realzado su importancia. Se considera cada vez más como un asunto en las escuelas que debe preocupar a las sociedades del planeta.

Sin embargo, el bullying no refleja adecuadamente, en términos de violenciahumana, lo que se vive en la escuela ni en los hogares de los niños de cualquier lugar. La violencia se origina en el mundo adulto y en los ambientes institucionales que a su vez crean el espacio de los niños.












CYBERBULLYING
El cyberbullying es una de las formas en que el normal acoso que pueden recibir menores por parte de sus pares ha evolucionado aprovechando el uso de las nuevastecnologías como Internet. Este acoso no necesariamente debe tener un objetivo sexual como en el caso del Grooming.
Una definición del termino podría ser la situación en que un niño o adolescente es repetidamente atormentado, acosado, humillado, avergonzado o de alguna manera molestado por otro niño o adolescente a través de mensajes de texto, de correo electrónico, mensajería instantánea, o cualquier otrotipo de tecnología de comunicación como bien pueden ser los sitios de redes sociales, foros, blogs y páginas de videos en línea.
No se refiere específicamente a un acoso de índole sexual, sino a aquellas acciones más relacionadas con la humillación, ridiculización pública, distribución de rumores, y otras formas de acoso emocional entre niños y adolescentes que han sido llevadas a Internet y elresto de los nuevos medios de comunicación.
La rápida adopción de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes ha llevado también a un aumento en los casos de cyberbullying en los últimos tiempos.
Las víctimas de esta práctica pueden padecer distintas consecuencias emocionales y psicológicas, similares a las víctimas de otros tipos de acoso, que van desde la baja autoestima, depresión,comportamientos agresivos hacia ellos mismos o hacia los demás, entre otros.
Debido a la posibilidad del anonimato que permite la Internet, así como la continuidad y variedad de ataques que pueden recibir las víctimas, el acoso provocado por los atacantes puede maximizar los efectos antes mencionados.











CAUSAS DEL BULLYING
Normalmente el acoso escolar o bullying surge de forma espontánea, y sueleiniciarse como una gracia que, por extraño que parezca, no es en absoluto censurada, y el menor agresor no solo no es recriminado por algún adulto (si está presente) o por sus compañeros, sino que estos le ríen la gracia y le felicitan por su ocurrencia, por lo que se ve reforzado y justificado socialmente, y tenderá a repetir su conducta para volver a recibir los elogios de los demás.
Unasituación que de repetirse, y volverse a ver reforzada, va a iniciar un círculo vicioso de agresividad como forma de aceptación y de obtener refuerzo social por parte del agresor, en detrimento del agredido, que ve mermada su valoración social además de su autoestima, convirtiéndose en muchos casos en el chivo espiratorio, sobre el que cargar las culpas cuando ocurre que un profesor regaña al agresor...