el bullying


CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES
¨BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS¨
Clave: 07psu0062s


LICENCIATURA EN DERECHO

METODOLOGIA JURIDICA
Lic. Mario Figueroa Romero


Trabajo de investigación
bullying


Wilber Gómez López

2do. Cuatrimestre



Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas, a; 16 de marzo del 2013




Introducción
El presente trabajo es una recopilación de las diferentespáginas de internet que contienen importante información acerca del bullying, acerca de su definición, sus características y los tipos de bullying que existen. Tomando en cuenta que es un tema de extenso contenido, continuación se sintetiza, lo más importante, que es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en laque el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros, este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructura física, ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.

Objetivo general
¿Porque el bullying afecta la sociedad?
Esta duda se resolverá en estepresente trabajo, así decimos que, El bullying puede cambiar la manera de vivir de una persona, puede hacer que tenga odio y miedo a la escuela, en casos extremos el suicidio y asesinatos pueden ocurrir, entonces debemos de crear conciencia de que manera puede afectar el bullying a la sociedad.
Justificación
Como sabemos el bullying es molestar a alguien sin importar lo que haga, solo por elgusto de hacerlo y se da principalmente en las escuelas. Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Las causas de este fenómeno son múltiples y complejas. Existe en nuestra sociedad ciertos factores de violencia, como la exclusión social o la exposición a la violencia a través de los medios decomunicación. Los especialistas indican que más que verlo como un delito más bien es un “foco de alerta” dentro de la sociedad. Entonces ¿Por qué el bullying es un problema social?
Para llegar a esa conclusión primero tendremos que analizar cuáles son las causas de este, así como también cuales son los tipos de bullying que existen y sus características, usando los principales métodos de investigacióncomo el método deductivo, el inductivo, analítico y sintético.


















Bullying
Es una palabra inglesa que significa intimidación. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada alo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-14 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El bullying se define comoun comportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidación, cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión social de la víctima.

El perfil del agresor o el que comete bullying es por lo regular un chico resentido con su entorno y que disfraza una autoestima muy baja. Inconscientemente se siente devaluado e inmerecedor del afecto de los demás, y no está contento con su lugar en elmundo. Sin embargo, se esfuerza por proyectar exactamente lo contrario: fuerza, seguridad y poder.

En cuanto a la víctima o “bullee”, suele verse atrapado en sentimientos de miedo e inferioridad. La experiencia de ser acosado atenta contra su autoestima, y le hace perder confianza en si mismo. Por ende, tiende a aislarse y a dejar de percibir la escuela como un sitio seguro.

Normalmente...