El Bullying

Páginas: 4 (883 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2011
El Bullying

El “bullying” describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo ydeliberado mangltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo dela victima. La etimología de la palabra bullying la encontramos en el vocablo inglés bull que significa toro, un animal fuerte que puede arremeter contra los débiles y más pequeños. También esconocido como el acoso escolar la forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma repetida a lo largo de un tiempo determinado. Existen varios tipos de acoso los mismosson: el físico que consiste en empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. el verbal que consta de insultos, sobre nombres, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. siendo este elmás habitual, el psicológico el mismo afectan la autoestima del estudiante y fomentan su sensación de temor, el social pretende aislar al estudiante del resto del grupo y compañeros. En ocasiones puedendarse todos a la vez en otras solo uno. Otra manera de identificar los tipos de acoso son como: bloqueo social, hostigamiento, manipulación, exclusión social, intimidación, agresiones y amenaza.Durante este proceso se pueden distinguir tres tipos de acosadores. Estos son los acosador inteligente: es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad de grupo, es capaz de organizar omanipular a otros para que cumplan sus órdenes El acosador poco inteligente: es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de sufalta de autoestima y de confianza en sí mismo y por ultimo el acosador víctima: es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su...
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